Diseño de Programas educativos

Nelly García
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Description

Este mapa muestra, a grandes rasgos y desde diversos autores, los elementos que conforman un programa de estudios.

Resource summary

Diseño de Programas educativos
1 SEP
1.1 Propósitos generales.
1.2 Organización de contenidos.
1.3 Bibliografía.
1.4 Orientaciones didácticas y de evaluación.
1.5 Actividades sugeridas.
2 Universidad de Ciencias Médicas
2.1 Naturaleza del programa
2.2 Origen y fundamento
2.3 Objetivos
2.4 Metas
2.5 Localización física
2.6 Metodología
2.7 Recursos humanos
2.8 Recursos materiales
2.9 Recursos financieros
2.10 Evaluación
3 Bartolomé Pina
3.1 Kemp y Smellie (1989, p.19-20) Kemp y Smellie (1989, p.19-20) presentan como "Generalizaciones desde las Teorías"
3.1.1 Motivación.
3.1.2 Diferencias Individuales
3.1.3 Objetivos de aprendizaje
3.1.4 Organización del contenido
3.1.5 Preparación del preaprendizaje
3.1.6 Emociones.
3.1.7 Participación
3.1.8 Feedback
3.1.9 Refuerzo
3.1.10 Práctica y repetición.
3.1.11 Aplicación
4 José CLARES LÓPEZ
4.1 diseño “experto”
4.1.1 Análisis del contexto
4.1.2 Selección de los fundamentos teóricos del programa
4.1.3 Descripción de los elementos formales del programa
4.1.4 Diseño de los materiales del programa.
4.1.5 Elaboración de las estrategias de evaluación
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