Actividad No. 1 Hilda Cruz

Actividad No. 1 Hilda Cruz

1. Alfabetización Informacional

   • Desarrollo de destrezas para el uso adecuado de la información en la web,
     • Es más que el simple hecho de ver cualquier contenido en la web.
   • La alfabetización informacional, expresión conocida por el acrónimo ALFIN, proviene de la traducción de Information literacy, y surge de la evolución y maduración de conceptos y prácticas que se han dado en contextos educativos y bibliotecarios. ¿Que es alfabetización Informacional? Recuperado de http://pinakes.educarex.es/numero3/articulo5.htm
     • Nos orienta a ampliar nuestros conocimientos en el correcto uso de la información en la we.
   • Su finalidad es el aprendizaje a lo largo de la vida, siendo las bibliotecas, con sus recursos materiales y humanos, un entorno esencial para la educación formal, no formal e informal. Recuperado de http://pinakes.educarex.es/numero3/articulo5.htm
     • Es una herramienta educativa que puede ser usada no solo en la educación formal sino también en la informal.
   • La ALFIN , es una evolución hacia una pedagogía activa centrada en las personas/alumnado, basada en los recursos y en la solución de problemas en contexto y demanda de los profesionales el dominio del análisis, gestión, recuperación y evaluación de la información convencional y electrónica. Recuperado de http://www.hegoa.ehu.es/es/biblioteca/alfabetizacion_informacional_-alfin
     • Es un paso evolutivo de la educación a través del uso de los recursos tecnológicos para el buen uso y administración de la información en la web.

2. Características de una persona alfabetizada

   • Asimilación, creación y transmisión de conocimientos
     • Es un análsis de la  información a partir de los conocimientos previos que le ayude a crear y compartir con más usuarios el aprendizaje.
   • Tratamiento organización, diseminación de la información
     • Se enfoca en tomar la información útil.
   • Habilidad para ordenar ideas.
     • Orden de las ideas para que el mensaje sea entendible.
   • Conocimiento de terminología básica
     • Es importante para el uso de los recurso que tenemos a nuestra disposición.
   • Administración de recursos en la web
     • Habilidad de tomar los recursos de la web para resolver problemas de información.
   • Juicio critico de la información
     • Análisis de la información para determinar si es  útil.

3. Normas de la Alfabetización informativa en la Educación Superior

   • Comprensión de la estructura del conocimiento y de la información
   • Habilidad para determinar la naturaleza de una necesidad informátiva
   • Habilidad para plantear estrategias efectivas para buscar y encontrar información
   • Habilidad para recuperar Información
   • Habilidad para analizar y evaluar información
   • Habilidad para integrar, sintetizar y utilizar la información
   • Habilidad para presentar los resultados de la información obtenida
   • Respeto a la propiedad intelectual y a los derechos de autor

4. Habilidades Informacionales

   • Determinar la necesidad de información
     • Identificación de fuentes de información, análisis del costo y beneficio de la información obtenida
   • Acceder a la información.
     • habilidad para seleccionar, recuperar , extracción, registro y gestión de las fuentes de información
   • Evaluar la información.
     • Evaluación, sintesis, comparación, reflexión,comparación y formulación de preguntas
   • Comunicar la información.
     • Es saber utilizar la información para crear un nuevo producto o actividad
   • Usar la información proceso
     • Serie de pasos: necesidad informativa, información eficiente y efectiva, evaluación critica, comunicación y uso adecuado de esta

5. A la alfabetización informacional y el aprendizaje a lo largo de toda la vida se les ha considerado faros de la sociedad de la información, que alumbran las vías del desarrollo, la prosperidad y la libertad. Alfabetizacion Informacional, recuperado de http://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/intergovernmental-programmes/information-for-all-programme-ifap/priorities/information-literacy/

   • El desarrollo de la sociedad  depende del conocimiento de la información

6. ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL

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