5630193
Description
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Created by ninoskarocio-dia
almost 8 years ago
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Etapas Del Desarrollo
- Etapas del desarrollo de Sigmund Freud
- La Etapa Oral
- Esta etapa se da en niños, en su primer año de vida.
Freud expone que la primera etapa del desarrollo infantil
se centra al rededor de la boca, con el cuidado de la
madre como primer ejemplo el niño obtiene placer
mediante la acción de succionar y luego siente
satisfacción por evacuar el alimento
- En el caso de aquellos que dejaron de ser amantados
prematuramente, Freud dice que desarrollarán
actitudes de desconfianza mientras que aquellos que
fueron constantemente atendidos desarrollarán una
actitud de confianza
- En el caso de aquellos que dejaron de ser amantados
prematuramente, Freud dice que desarrollarán
actitudes de desconfianza mientras que aquellos que
fueron constantemente atendidos desarrollarán una
actitud de confianza
- Esta etapa se da en niños, en su primer año de vida.
Freud expone que la primera etapa del desarrollo infantil
se centra al rededor de la boca, con el cuidado de la
madre como primer ejemplo el niño obtiene placer
mediante la acción de succionar y luego siente
satisfacción por evacuar el alimento
- La Etapa Anal
- Esta etapa se presenta a partir de los 18
meses hasta los tres años de edad, cuando el
niño comienza a ir al baño emerge la
obsesión por la región anal y por el acto de
mover los intestinos
- Freud afirma que el niño vive esta etapa como
una forma de sentirse orgulloso por sus
creaciones lo que conduce a una personalidad
anal expulsiva.
- Freud afirma que el niño vive esta etapa como
una forma de sentirse orgulloso por sus
creaciones lo que conduce a una personalidad
anal expulsiva.
- Esta etapa se presenta a partir de los 18
meses hasta los tres años de edad, cuando el
niño comienza a ir al baño emerge la
obsesión por la región anal y por el acto de
mover los intestinos
- La Etapa Fálica
- Esta etapa se da entre los 3 y 5-6 años de
edad, esta etapa es la más importante del
desarrollo sexual en la vida de un niño. En
este caso un niño se preocupa de sus
genitales o de su ausencia, aquí es cuando
surgen los complejos de Edipo o de Electra
- El complejo de Edipo se presenta en los
niños, la energía sexual se canaliza
hacia el amor de su madre lo que a
veces genera sentimientos de envidia
hacia su padre
- El complejo de Electra se da de igual
forma en las niñas, su manifestación
consiste en que la energía sexual se
canaliza hacia el amor de su padre y
genera sentimientos de envidia hacia su madre.
- La Etapa de Latencia
- Esta etapa se da entre los 6 y 12 años, para Freud este
período no es una etapa de desarrollo psico-sexual,
sino más bien un momento en que los deseos
inconscientes son reprimidos
- En este período el niño ha superado la etapa
fálica y mientras que los deseos e impulsos
sexuales puedan seguir existiendo estos se
manifiestan de forma asexuada.
- La forma asexuada se presenta en amistades,
escuela, deportes esto se da hasta que se inicie
la pubertad
- Etapa Genital
- Según Freud, en la etapa genital el niño da la espalda a la energía sexual en
los genitales y por consecuencia a las relaciones románticas. Esta es la
primera vez que un niño quiere actuar a partir de su instinto de
procreación. Además si él no revuelve los conflictos sexuales propios de las
etapas tempranas del desarrollo, surgirán en esta fase genital conflictos
como la homosexualidad
- Según Freud, en la etapa genital el niño da la espalda a la energía sexual en
los genitales y por consecuencia a las relaciones románticas. Esta es la
primera vez que un niño quiere actuar a partir de su instinto de
procreación. Además si él no revuelve los conflictos sexuales propios de las
etapas tempranas del desarrollo, surgirán en esta fase genital conflictos
como la homosexualidad
- En este período el niño ha superado la etapa
fálica y mientras que los deseos e impulsos
sexuales puedan seguir existiendo estos se
manifiestan de forma asexuada.
- Esta etapa se da entre los 6 y 12 años, para Freud este
período no es una etapa de desarrollo psico-sexual,
sino más bien un momento en que los deseos
inconscientes son reprimidos
- El complejo de Edipo se presenta en los
niños, la energía sexual se canaliza
hacia el amor de su madre lo que a
veces genera sentimientos de envidia
hacia su padre
- Esta etapa se da entre los 3 y 5-6 años de
edad, esta etapa es la más importante del
desarrollo sexual en la vida de un niño. En
este caso un niño se preocupa de sus
genitales o de su ausencia, aquí es cuando
surgen los complejos de Edipo o de Electra
- La Etapa Oral
- Etapas del desarrollo de Erikson
- Confianza Vs Desconfianza
- Este estadio ocurre desde el nacimiento
hasta los 18 meses de vida y depende de la
relación o vínculo que se haya creado con la madre
- La relación con la madre determinará los futuros
vínculos que se establecerán con las personas a lo
largo de la vida, es la sensación de confianza,
vulnerabilidad, frustración, satisfacción y seguridad.
La que puede determinar la calidad de las relaciones
- La relación con la madre determinará los futuros
vínculos que se establecerán con las personas a lo
largo de la vida, es la sensación de confianza,
vulnerabilidad, frustración, satisfacción y seguridad.
La que puede determinar la calidad de las relaciones
- Este estadio ocurre desde el nacimiento
hasta los 18 meses de vida y depende de la
relación o vínculo que se haya creado con la madre
- Autonomía Vs Verguenza y duda
- Este estadio empieza desde los 18 meses hasta
los 3 años, el niño emprende su desarrollo
cognitivo y muscular, cuando empieza a
controlar y ejercitar los músculos que se
relacionan con las excreciones musculares
- Este proceso de aprendizaje puede conducir a
momentos de dudas y de verguenza; así mismo
los logros en esta etapa desencadenan sensación
de autonomía y de sentirse como un cuerpo
independiente
- Este proceso de aprendizaje puede conducir a
momentos de dudas y de verguenza; así mismo
los logros en esta etapa desencadenan sensación
de autonomía y de sentirse como un cuerpo
independiente
- Este estadio empieza desde los 18 meses hasta
los 3 años, el niño emprende su desarrollo
cognitivo y muscular, cuando empieza a
controlar y ejercitar los músculos que se
relacionan con las excreciones musculares
- Iniciativa Vs culpa
- Este estadio se presenta desde los 3 a los 5 años de edad, el
niño empieza a desarrollarse muy rápido tanto física como
intelectualmente, crece su interés por relacionarse con
otros niños poniendo a prueba sus habilidades y
capacidades. En caso de que los padres reaccionen
negativamente a las preguntas de los niños es probable
que les genere sensación de culpabilidad
- Laboriosidad Vs inferioridad
- Este estadio se produce entre los 6-7 hasta los 12
años, los niños muestran un interés por el
funcionamiento de las cosas e intentan llevar a
cabo muchas actividades por sí mismos, con su
propio esfuerzo y poniendo en uso sus
conocimientos y habilidades
- Por esta razón es importante la estimulación
positiva que pueda ofrecerle la escuela o en casa;
en el caso de que no sea bien acogido o sus
fracasos motiven las comparaciones con otros
niños, el niño puede desarrollar cierta sensación
de inferioridad que le hará sentirse inseguro
frente a los demás
- Por esta razón es importante la estimulación
positiva que pueda ofrecerle la escuela o en casa;
en el caso de que no sea bien acogido o sus
fracasos motiven las comparaciones con otros
niños, el niño puede desarrollar cierta sensación
de inferioridad que le hará sentirse inseguro
frente a los demás
- Este estadio se produce entre los 6-7 hasta los 12
años, los niños muestran un interés por el
funcionamiento de las cosas e intentan llevar a
cabo muchas actividades por sí mismos, con su
propio esfuerzo y poniendo en uso sus
conocimientos y habilidades
- Exploración de identidad Vs difusión de
identidad
- Este estadio se genera durante la
adolescencia, en esta etapa surge la
interrogante de ¿quien soy?
- Los adolescentes empiezan a mostrarse
más independientes y a tomar distancia
de los padres. Prefieren pasar más
tiempo son sus amigos y comienzan a
pensar en el futuro cómo que quieren
estudiar, trabajar o donde vivir
- Los adolescentes empiezan a mostrarse
más independientes y a tomar distancia
de los padres. Prefieren pasar más
tiempo son sus amigos y comienzan a
pensar en el futuro cómo que quieren
estudiar, trabajar o donde vivir
- Este estadio se genera durante la
adolescencia, en esta etapa surge la
interrogante de ¿quien soy?
- Intimidad frente al aislamiento
- Este estadio comprende desde los 20 hasta los 40
años de edad, la forma de relacionarse con otras
personas se modifica el individuo empieza a priorizar
relaciones más intimas que ofrezcan y requieran un
compromiso reciproco, una intimidad que genere
sensación de seguridad.
- Generatividad frente al estancamiento
- Este estadio ocurren entre los 40 hasta los 60
años, es un lapso de la vida en el que la persona
dedica su tiempo a la familia. se produce la
búsqueda del equilibrio entre la productividad y el
estancamiento, una productividad que está
vinculada al futuro de los suyos
- El estancamiento es esa pregunta que se
hace el individuo, qué es lo que hace aquí
sino sirve para nada, se siente estancado y
no logra canalizar su esfuerzo para poder
ofrecer algo al mundo o a los suyos
- El estancamiento es esa pregunta que se
hace el individuo, qué es lo que hace aquí
sino sirve para nada, se siente estancado y
no logra canalizar su esfuerzo para poder
ofrecer algo al mundo o a los suyos
- Este estadio ocurren entre los 40 hasta los 60
años, es un lapso de la vida en el que la persona
dedica su tiempo a la familia. se produce la
búsqueda del equilibrio entre la productividad y el
estancamiento, una productividad que está
vinculada al futuro de los suyos
- Integridad del yo frente a la desesperación
- Este estadio se produce desde los 60
años hasta que culmina el ciclo de
vida, es una etapa en el que el
individuo deja de ser productivo o al
menos no produce tanto como era
capaz anteriormente
- Una etapa en la que la vida y la forma
de vivir se ven alteradas totalmente,
los amigos y los familiares fallecen, se
tienen que afrontar los duelos que
causa la vejez
- Una etapa en la que la vida y la forma
de vivir se ven alteradas totalmente,
los amigos y los familiares fallecen, se
tienen que afrontar los duelos que
causa la vejez
- Este estadio se produce desde los 60
años hasta que culmina el ciclo de
vida, es una etapa en el que el
individuo deja de ser productivo o al
menos no produce tanto como era
capaz anteriormente
- Generatividad frente al estancamiento
- Este estadio comprende desde los 20 hasta los 40
años de edad, la forma de relacionarse con otras
personas se modifica el individuo empieza a priorizar
relaciones más intimas que ofrezcan y requieran un
compromiso reciproco, una intimidad que genere
sensación de seguridad.
- Laboriosidad Vs inferioridad
- Este estadio se presenta desde los 3 a los 5 años de edad, el
niño empieza a desarrollarse muy rápido tanto física como
intelectualmente, crece su interés por relacionarse con
otros niños poniendo a prueba sus habilidades y
capacidades. En caso de que los padres reaccionen
negativamente a las preguntas de los niños es probable
que les genere sensación de culpabilidad
- Confianza Vs Desconfianza
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