Mind map
Exame Nacional de Português - 12° ano
Map content
Exame Nacional de Português - 12° ano
Objetivo de Avaliação
- Leitura
- – Reconhecer a matriz discursiva do texto; – Explicitar o sentido global do texto; – Processar a informação veiculada pelo texto, em função de um determinado objetivo;
- – Distinguir factos de sentimentos e de opiniões; – Explicitar relações representadas no texto (planos sintático, semântico-lexical, pragmático); – Detetar linhas temáticas e de sentido, relacionando os diferentes elementos constitutivos do texto;
- Apreender sentidos explícitos
- – Inferir sentidos implícitos a partir de indícios vários; – Determinar a intencionalidade comunicativa;
- – Identificar elementos de estruturação do texto, ao nível das componentes genológica, retórica e estilística; – Avaliar aspetos textuais relativos à dimensão estética e simbólica da língua;
- – Utilizar informação paratextual, contextual e intertextual na construção de sentidos; – Relacionar elementos do texto com o contexto de produção; – Formular juízos de valor fundamentados;
- – Interpretar relações entre linguagem verbal e códigos não verbais; – Distinguir as funções argumentativa e crítica da imagem.
- Expressão Escrita
- – Planificar a atividade de escrita de acordo com a tipologia textual requerida; – Adequar o discurso à situação comunicativa; – Mobilizar informação pertinente, em função da tarefa a realizar;
- – Expressar ideias, opiniões, vivências e factos, de forma pertinente, estruturada e fundamentada; – Estruturar um texto, com recurso a estratégias discursivas adequadas à explicitação e à defesa de um ponto de vista ou de uma tese;
- – Cumprir as propriedades da textualidade (continuidade, progressão, coesão e coerência); – Produzir um discurso correto nos planos lexical, morfológico, sintático, semântico, pragmático, ortográfico e da pontuação.
- Funcionamento da Língua
- – Dominar a norma linguística do português europeu; – Reconhecer produções linguísticas desviantes em relação à norma;
- – Identificar elementos básicos da língua nos planos fónico, morfológico, lexical, sintático, semântico e pragmático; – Identificar e analisar processos de inovação lexical;
- – Identificar, analisar e utilizar diferentes tipos de nexos coesivos (gramaticais e lexicais); – Identificar, analisar e utilizar diferentes tipos de referência (deixis, anáfora e correferência);
- – Identificar, analisar e utilizar diferentes tipos de nexos interfrásicos (estruturas de coordenação e de subordinação); – Explicitar valores semânticos da estrutura frásica (expressões nominais, tempo, aspeto e modalidade);
- – Explicitar a função de marcadores de continuidade e de progressão textual; –Identificar e analisar a estrutura e as características de textos de diferentes tipologias.
- Leitura
Caracterização da Prova
- Grupo I
- Leitura e de Expressão Escrita através de itens de construção
- Part A
- texto (a partir do corpus literário do 12.º ano) - constitui o suporte de itens de resposta restrita
- 60 Pontos
- texto (a partir do corpus literário do 12.º ano) - constitui o suporte de itens de resposta restrita
- Part B
- itens de resposta restrita sobre conteúdos declarativos do 11.º ano relativos ao domínio da Leitura
- 40 Pontos
- itens de resposta restrita sobre conteúdos declarativos do 11.º ano relativos ao domínio da Leitura
- Part A
- Leitura e de Expressão Escrita através de itens de construção
- Grupo Il
- Leitura e de Funcionamento da Língua
- tem como suporte um texto
- por exemplo: uma crónica, uma entrevista, um artigo informativo, uma apreciação crítica
- pode incluir itens de seleção e de construção
- 50 Pontos
- pode incluir itens de seleção e de construção
- por exemplo: uma crónica, uma entrevista, um artigo informativo, uma apreciação crítica
- tem como suporte um texto
- Leitura e de Funcionamento da Língua
- Grupo III
- conhecimentos e capacidades no domínio da Expressão Escrita
- item de construção (resposta extensa)
- apresenta orientações no que respeita à tipologia textual, ao tema e à extensão
- 200 a 300 Palavras
- 50
- 200 a 300 Palavras
- apresenta orientações no que respeita à tipologia textual, ao tema e à extensão
- item de construção (resposta extensa)
- conhecimentos e capacidades no domínio da Expressão Escrita
- Grupo I
Critérios gerais de classificação
- Itens de seleção
- itens de escolha múltipla
- 40 a 10 itens
- 5 a 15 pontos por item
- itens de escolha múltipla
- Itens de construção
- Resposta Curta + Resposta restrita
- 4 a 15 itens
- 5 a 20 pontos por item
- Resposta extensa
- 1 Item
- 50 Pontos
- 1 Item
- Resposta Curta + Resposta restrita
- Itens de seleção
Information
- Description
- Exame Nacional de Português do 12° ano - Objetivo de Avaliação, Caracterização da Prova e Critérios gerais de classificação. -
- Created by
- miminoma
- Views
- 11,668
- Tags
- Rating