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DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN INTERNA HACIA EL PACIENTE

Andrea Cespedes Espanhol

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN INTERNA HACIA EL PACIENTE

Conteúdo do mapa

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN INTERNA HACIA EL PACIENTE

  1. OBJETIVO

    • La búsqueda sistemática de evidencias e iniciativas en metodologías y herramientas básicas para el mejoramiento de la calidad, por medio de la identificación de mejores prácticas.
  2. GUIA DEL PARTICIPANTE

    • Identificación
      • Área
        • Estrategias para la mejora de la calidad
      • Línea
        • Comunicación Organizacional
      • Instrumento
        • DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN INTERNA HACIA EL PACIENTE
      • Descripción
      • A quién va dirigida
    • Competencias
      • Genéricas
        • Concientizar sobre la Mejoría de la Calidad.
      • Específicas
        • Obtener una visión global de la relación médico- paciente en el marco de la calidad asistencial
    • Metodología de Enseñanza Aprendizaje
      • es un conjunto coherente de técnicas y acciones lógicamente coordinadas para dirigir el aprendizaje de los alumnos hacia determinados resultados
    • Recursos y Ambiente
      • Unidades Didácticas en Soporte Electrónico. – Presentaciones Multimedia. – Test de Auto-Evaluación
  3. GUIA DEL TUTOR

    • Perfil del Tutor
      • El tutor deberá ser un profesor universitario con conocimiento en la materia que nos ocupa o un responsable de calidad o de gestión clínica
    • Conocimientos del Tutor
      • Comunicación y Gestión de la Información. - Técnicas de Entrevista Clínica. - Gestión de la Calidad. - Ética.
    • Funciones del Tutor
      • Facilitador
        • En la Creación y Dinámica de los Grupos de Estudio
      • Coordinador
        • Del Trabajo de los Grupos y su Aprendizaje.
      • Director
        • Del Proyecto Establecido en la Tarea de Implantación de la Herramienta
    • Estrategia Metodológica
      • Actividades de Formación on line con Base a Materiales Multimedia. - Trabajo en Grupo al Interior de la Institución donde se Realice la Formación.
  4. UNIDADES DIDACTICAS

    • objetivo
      • Obtener una visión global de la relación médico-paciente en el marco de la calidad asistencial, así como adquirir habilidades que permitan mejorar la relación médico- paciente
    • Componentes Fundamentales en la Prestación de Servicios Médicos
      • relación médico-paciente junto con la atención técnica, que es la aplicación y adecuación de los procedimientos de diagnóstico y tratamiento del manejo de un problema personal de salud y el medio ambiente
    • Modelo humanista
      • ayude al médico a centrarse en la vivencia cotidiana y ofrecer una atención integral e individualizada

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Andrea Cespedes
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