Componentes del programa de un curso

Descrição

es definida como el proceso de establecer las metas a alcanzar, analizar los recursos, determinar qué nos indicará que lo logramos (evaluación) y seleccionar las técnicas y métodos que ayuden al estudiante a alcanzar las metas.
Erwin Marquez
Mapa Mental por Erwin Marquez, atualizado more than 1 year ago
Erwin Marquez
Criado por Erwin Marquez aproximadamente 10 anos atrás
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Resumo de Recurso

Componentes del programa de un curso

Anotações:

  • http://didactica-blogspot-com.webnode.com.ar/planificacion-didactica/
  1. Enfoque por competencia

    Anotações:

    • http://es.slideshare.net/dalguerri/8-ppt-enfoque-por-competencias-copia
    1. Tipos de competencias
      1. Competencias Generales
        1. Competencias específicas
        2. Competencias Transversales
      2. Componentes de un plan didáctico
        1. Descripción del curso
          1. Competencia General
            1. Competencias específicas
              1. Información General
                1. Contenidos Basicos
                  1. Desarrollo del Curso
                    1. Criterios de Evaluación
                      1. Referencias y fuentes bibliográficas
                      2. Información General
                        1. Metas
                          1. Evaluación
                            1. Técnicas y métodos
                              1. Recursos
                              2. Planificación por competencia
                                1. General
                                  1. Competencia Específica 1
                                    1. Competencia específica 2
                                      1. Competencia específica 4

                                Semelhante

                                LOS CINCO ATRIBUTOS DE LAS COMPETENCIAS
                                paty lopes
                                CURRÍCULO MACRO, MESO Y MICRO
                                FUAD YELINET DICK ZAMBRANO
                                Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                Maria Estefania Quinde Mero
                                EVALUAR COMPETENCIAS
                                isat67
                                competencias en el currículo universitario
                                luz ayala
                                Diseño de Plan Didáctico
                                JESÚS LÓPEZ
                                Acuerdo 8 Comité Directivo del Sistema Nacional de Bachillerato
                                Clases En Web
                                MAPA MENTAL ANÁLISIS DE LOS DOCUMENTOS DE LA UNESCO Y EL MEN SOBRE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES
                                rocio.rocy007bon
                                Conceptos de pedagogía
                                Diego Durán-Jiménez
                                PRUEBAS SABER 9º: COMPETENCIAS CIUDADANAS - 2 PARTE
                                Mr. FadouX
                                PASO 34 MUNICIPIO COMPETENCIAS
                                Paco Tur Fornés