Aprendizaje

Aprendizaje

1. ¿Qué es?

   • Es un proceso en el cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, el razonamiento y la observacipon
     • Intervienen procesos como
       • Crecimiento
       • Maduracion
       • Alimentación, descanso y salud

2. Tipos

   • Visual
   • Solitario
   • Social
   • Logioc
   • Físico
   • Verbal
   • Auditivo

3. Sus procesos

   • Emocionales
     • Principales responsables de la formación de la personalidad y construcción de la identidad
   • Cognitivos
     • Principales responsables de la construcción de la inteligencia
   • Psicosociales
     • Intervienen en el desarrollo tanto de la personalidad como el desarrollo de la inteligencia

4. ¿Cómo se estimula?

   • Asegurarse de que haya condiciones orgánicas para el aprendizaje
   • Facilitar la disposición de aprender
   • Facilitar el proceso cognitivo del aprendizaje
   • Diferentes actividades para que se desarrollen en variados ámbitos
     • Act. en solitario
     • Act. con otro u otros
     • Act. con iguales

5. Estrategias

   • Aprendizaje memoristico
     • Recordar la informacion tal cual, se sigue usando pero ya no es bien visto
   • Aprendizaje significativo
     • Se busca la motivación por aprender y establecer conexiones con conocimientos previos, es generador de pensamiento reflexivo y critico, por lo tanto se vuelve autónomo

6. Disposición

   • a)Momento vital de la persona
     • Es la situación en la que se encuentra, puede ser buena o mala
       • OBSTACULOS
         • Las personas pueden atravesar momentos difíciles que les quita las ganas de aprender
   • b)Historia personal del sujeto
     • Son todos los aprendizajes adquiridos a través de nuestra vida
       • OBSTACULOS
         • No aprendió lo suficiente, le enseñaron mal
   • c)Percepción del contexto de aprendizaje
     • Es la forma en la que tomamos cada aprendizaje según como lo obtuvimos
       • OBSTACULOS
         • Cada persona puede tener una perspectiva distinta y algunas erroneas

7. Formas de aprender

   • Se puede aprender de forma intencional o no intencional
     • Sin duda alguna los intencionales son los que les interesan a los maestros

8. La ayuda

   • En ella se debe estimular al alumno a que por su cuenta aprenda cosas asi como::
     • Estudiar
     • Enseñar
     • Recuperar conocimiento y apkicarlo

9. ¿Qué es el aprendizaje y cómno se aprende?