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Flashcards

Clase muestra de planeación didáctica

Rosario Ortiz Osornio Espanhol 7 flashcards

Clase muestra de planeación didáctica

Flashcards do conjunto (7)

  1. 1Clase muestra PLANEACIÓN DIDÁCTICAUnidad 1
    Planeación vs. Improvisación
    (Curso de Formación de instructores)
  2. 2PRESENTACIÓNEl curso “Técnicas y estrategias para instructores”, consta de 5 unidades temáticas.
    Nos centraremos en la Unidad 1. Improvisación vs. Planeación, haciendo énfasis en cómo hacer una planeación didáctica para que los participantes desarrollen una para el curso que impartirán.
  3. 3PARTICIPANTESEl curso está dirigido a futuros instructores que se incorporarán a impartir temáticas de herramientas tecnológicas en diversos niveles dentro del Programa de actualización que organiza la DGTIC de la UNAM.
  4. 4DESCRIPCIÓN DE LA CLASE. (1/3)Las acciones que se realizarán son las siguientes:
    • Enviar días antes del inicio de la unidad un planteamiento sobre improvisación vs planeación que será discutido en el foro (Schoology –actividad del alumno )
    • Presentación Planear o no planear (Prezi apoyo didáctico para el profesor)
  5. 5DESCRIPCIÓN DE LA CLASE. (2/3)Se publicará en Schoology los siguientes materiales para los alumnos:
    -- Ficha planeación didáctica (Examtime)
    -- Dos links sobre la temática de planeación para leer reflexivamente.
    -- Control de lectura (test en examtime)
    -- Archivo con formato de planeación (.doc)
  6. 6DESCRIPCIÓN DE LA CLASE. (3/3)• El alumno publicará en Schoology el documento con el 30% de la planeación didáctica de su curso.
  7. 7Equipo de UNAM-DGTIC Marzo del 2015Rosario Ortiz Osornio
    Amira Ordorica Silva
    Equipo de UNAM-DGTIC Marzo del 2015

Informações

Descrição
Explicación del cómo se llevará a cabo la clase muestra (proyecto final) de Rosario Ortiz y Amira Ordorica para el curso de la DEC de Psicología "Taller de herramientas para la educación".
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