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Aula 7
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Questions in this quiz (8)
1Na função de mediador, o professor precisa conhecer sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade para mediar à aprendizagem de crianças e adolescentes que apresentaram dificuldades acadêmicas e comportamentos inadequados na escola. Qual (is) ação (ões) pode (m) prejudicar a manutenção do foco atencional dos alunos em sala e aula?
a. Salas com muitos alunos e muitos estímulos sonoros e visuais.
b. Estímulo do foco atencional pela motivação e compreensão do que se está aprendendo.
c. Oferecer a assistência individual para alunos que necessitem mais dele ou de outro facilitador.
Estão corretas as questões:- ATodas as questões
- BApenas b
- CApenas a
- DApenas a questão c
- EQuestões a e c
2O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) repercute na vida da criança e do adolescente levando a prejuízos em múltiplas áreas, como a adaptação ao ambiente acadêmico, relações interpessoais e desempenho escolar. Estes são denominados sintomas não-cardinais do TDAH, ou seja, embora não imprescindíveis para o diagnóstico, frequentemente, fazem parte das queixas do portador. Se tomarmos a teoria comportamental, behaviorista como fundamento de nossas ações pedagógicas para lidar com o aluno com TDAH, devemos:
- AReforçar comportamentos positivos do indivíduo por meio do condicionamento, visando aumentar respostas desejáveis e eliminar as indesejáveis.
- BPropor tarefas operatórias como desafios cognitivos para aumentar a capacidade intelectual do aluno.
- CTrabalhar as fases psicossexuais do indivíduo para obter melhor ajustamento da personalidade.
- DPermitir a espontaneidade e a liberdade na sala de aula, centrando o processo de aprendizagem no aluno.
- EEstimular a interação e a participação ativa do educando, visando o alcance da emancipação social do aluno cidadão.
3Maria tem 14 anos e foi diagnosticada com TDAH. Sua família percebia algumas dificuldades de organização na jovem, mas nunca havia visto prejuízo em sua aprendizagem. Entretanto, essa semana, sua mãe recebeu uma carta da coordenação pedagógica do colégio que dizia assim: Nos dias atuais, é cada vez maior o número de crianças e adolescentes diagnosticados com déficit de atenção. Sabemos que o TDAH interfere na capacidade de aprendizagem de uma pessoa por diminuir o seu grau de atenção concentrada. Com Maria, tem acontecido processo semelhante porque agora ela não consegue acompanhar as explicações e exercícios. A família foi pesquisar sobre os principais sintomas de TDAH e como eles interferem na aprendizagem. Marque a alternativa que apresenta esses sintomas e seus prejuízos na escola.
- ADesorganização e alto grau de motivação para as disciplinas exatas
- BHiperatividade e inteligência acima da média dos jovens
- CDéficit de atenção, mas uma compensação de uma memória excelente
- DDéficit de atenção e da motivação para estudar
- EDéficit de atenção e supercapacidade de realização de tarefas
4No que se refere ao manejo do TDAH nas escolas, marque a questão que explique a (s) ação (ões) mais adequada (s) do professor.
a. O professor deve compreender a dinâmica de funcionamento do aluno e oferecer ajuda sempre que necessário.
b. O professor pode oferecer a assistência individual para alunos que necessitem mais dele ou de outro facilitador.
c. Como esses alunos têm baixa motivação e apresentam problemas psicológicos, é muito importante sempre encorajar sua atenção e participação.- ATodas as questões
- BApenas a questão c
- CApenas a questão a
- DNenhuma das questões está correta
- EApenas as questões a e c
5A linguagem representa:
- AÉ apenas a fala do indivíduo
- BÉ um sistema de símbolos culturais internalizados,e é utilizada com o fim último de comunicação social.
- CÉ tudo aquilo que o indivíduo utiliza para armazenar informação.
- DÉ um processo de aprendizagem pela imitação
- EÉ representada pela mímica.
6Analise as assertivas sobre expertise musical:
A expertise está relacionada aos processos de acúmulo de conhecimento e aos mecanismos de monitoração e controle dos processos cognitivos. Porque
Visa estruturar o desempenho de um delimitado conjunto de tarefas de forma eficiente, utilizando-se de uma série de estratégias para resolução de problemas presentes no seu repertório de estudo.
Considerando as duas assertivas, é correto afirmar que- AA primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
- BA primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
- CAs duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
- DAs duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
- EAs duas são falsas.
7No que se refere à teoria defendida por Noam Chomsky nos anos 50, assinale a alternativa correta.
- AA língua não é especificidade dos humanos
- BAs crianças nascem com predisposição para aprenderem línguas estrangeiras, desde que aprendam sobre elas nos primeiros anos de vida.
- CO estado inicial da faculdade de linguagem - Language Acquisition Device (LAD) é compartilhado apenas por pessoas estrangeiras em outros países diferentes do seu de origem.
- DO conhecimento da gramática gerativa tem relação com o conhecimento que os pais têm sobre a língua e que é transmitido geneticamente.
- EPressuposto que todas as crianças nascem com Mecanismos de aquisição da Línguagem.
8Segundo Noam Chomsky, o dispositivo de aquisição da linguagem necessita da seguinte condição para ser detonado:
- Aexposição aos dados da língua da criança em seu contexto;
- Bexperiência da criança com as diferentes linguagens;
- Cinteração da criança através da repetição de fonemas;
- Dinteração linguística de qualidade com outros indivíduos;
- Edos recursos da língua (sintaxe, fonologia, semântica).
Information
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- PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Quiz on Aula 7, created by Raquel Ribeiro on 03/06/2020.
- Author
- Raquel Ribeiro
- Language
- Português
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