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Aula 6

Raquel Ribeiro 8 questions

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Questions in this quiz (8)

  1. 1Um novo programa de computador foi adquirido pela rede escolar Maximus para complementar a formação das crianças de educação infantil. Ao fazer o planejamento pedagógico da turma de crianças de 3 anos de idade que usariam o programa citado, os professores precisariam fazer uma busca por jogos que desenvolvessem habilidades do estágio pré-operatório. Das alternativas abaixo, qual faz parte do desenvolvimento cognitivo na fase pré-operatória.
    1. ACoordenação de meios e fins
    2. BPensamento lógico-matemático
    3. CConstrução de objeto permanente
    4. DRepresentação mental
    5. EAbstração
  2. 2Diante do espelho, Marcos representa o mesmo personagem do filme que assiste todos os dias. Reproduz falas, gestos e as cenas mais interessantes que assistiu ontem. Sua mãe percebe que ele brinca de ser "homem aranha" e consegue reproduzir detalhes que nem ela havia percebido. Qual o nome do processo que está sendo vivenciado por Marcos e em que fase do desenvolvimento cognitivo ele ocorre?
    1. AImitação e Sensório motor.
    2. BImitação e Pré operatório.
    3. CIdentificação e Lógico formal.
    4. DNegação e Lógico formal.
    5. EIdentificação e Sensório motor.
  3. 3Jean Piaget criou uma teoria de estudo sobre o desenvolvimento humano. Nela, há fases que são estruturadas a partir de uma habilidade básica que ajudará na construção de vários outros esquemas de conhecimento. Qual das características abaixo ainda não faz parte do estágio pré-operatório por ser um esquema de conhecimento ainda não construído.
    1. AImitação e jogo simbólico.
    2. BPensamento egocêntrico e habilidades sociais.
    3. CLinguagem e socialização.
    4. DSimbolização e representação mental.
    5. EAbstração e lógica hipotético-dedutivo.
  4. 4(VUNESP - Rio Preto 2011) Na faixa de 4 anos (estágio pré-operacional), o pensamento infantil tem como característica o egocentrismo. Essa afirmação indica que, nessa fase, a criança
    1. Areconhece que não é o centro de tudo o que está no mundo
    2. Bnão consegue centralizar a atenção em si própria.
    3. Cconsegue estabelecer um contato recíproco com outras crianças.
    4. Dnão consegue considerar seu ponto de vista como um entre muitos.
    5. Econsegue abstrair determinados aspectos da realidade a seu redor
  5. 5Crianças de dois anos de idade apresentam uma atividade simbólica bastante exuberante que é resultado da aquisição da linguagem. Outra característica desta fase de desenvolvimento que pode ser observada após a aquisição da linguagem é:
    1. Aa construção da noção de conservação de massa
    2. Bas noções perceptivas da forma dos objetos
    3. Cas brincadeiras de faz-de-conta
    4. Da construção do objeto permanente
    5. Ea superação do egocentrismo afetivo
  6. 6Diante do espelho, Marcos representa o mesmo personagem do filme que assiste todos os dias. Reproduz falas, gestos e as cenas mais interessantes que assistiu ontem. Sua mãe percebe que ele brinca de ser "homem aranha" e consegue reproduzir detalhes que nem ela havia percebido. Como este processo pode ser explicado no desenvolvimento da criança e qual seu nome?
    1. AMarcos representa a realidade por acreditar que o "homem aranha" existe e ele pode se tornar igual. Condensação.
    2. BÉ uma sátira da realidade por perceber que é ficção. Simbiose.
    3. CÉ uma representação da realidade com o objetivo de compreendê-la. Imitação.
    4. DMarcos finge que é o personagem para se identificar com suas características físicas. Mimetismo.
    5. EMarcos tem certeza que tudo é uma brincadeira. Negação da realidade.
  7. 7Um novo jogo digital foi adquirido pela escola da rede Santo Amaro com o objetivo de complementar a ação educativa através do estímulo à concentração e à resolução de problemas de forma criativa. Ao fazer a análise das habilidades cognitivas desenvolvidas pelo jogo, os professores precisavam relacioná-las com os conteúdos curriculares da Educação Infantil. Entretanto, alguns professores não souberam quais seriam as características principais da cognição das crianças desta faixa etária.
    Levando em consideração o estágio de desenvolvimento cognitivo descrito por Jean Piaget e denominado de Pré-operatório, qual habilidade não faz parte dele?
    1. ARepresentação mental
    2. BEgocentrismo
    3. CPraxias amplas
    4. DConservação da massa.
    5. EPlanejamento mental
  8. 8Ana Carolina fez dois anos de idade e já tem pleno domínio da linguagem oral, desenha de forma celular e mostra uma riqueza em suas interações lúdicas. Sua professora está fazendo o seu relatório de avaliação semestral e deseja colocar a fase do desenvolvimento cognitivo que Ana Carolina está, bem como uma característica principal desta fase de acordo com a teoria de Jean Piaget. Qual das alternativas abaixo responde corretamente às questões da professora?
    1. APré-operatório e desenvolvimento linguístico
    2. BPré-operatório e pensamento abstrato
    3. CLógico-simbólico e superação do egocentrismo
    4. DSensório-motor e egocentrismo
    5. EOperatório-concreto e desenvolvimento linguístico

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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Quiz on Aula 6, created by Raquel Ribeiro on 03/06/2020.
Language
Português
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