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Innovieren - qualitative und quantitative Methoden

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Pädagogik Quiz on Innovieren - qualitative und quantitative Methoden, created by M. M. on 11/01/2018.
M. M.
Quiz by M. M., updated more than 1 year ago
M. M.
Created by M. M. over 6 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
Ergänze folgenden Satz: Das Verhältnis qualitativer Methoden zu ihrem Gegenstand ist ein...
Answer
  • widersprüchliches
  • rekursives
  • rekreatives
  • rekonstruktives

Question 2

Question
Was hat sich die Ethnographie zur Aufgabe gemacht?
Answer
  • Entdecken neuer Lebensräume
  • Studium nativer Völker
  • Entdecken unbekannter Aspekte in vertrauten Welten
  • Lebenshilfe für Arbeitslose, Prostituierte und Diebe

Question 3

Question
Zu welchem Gütektiterium qualitativer Forschung passt folgende Erklärung? Systematische Bearbeitung aller Aussagen; Verteidigung einer verzerrten Auswahl von Sequenzen
Answer
  • Akzeptanz
  • Kohärenz
  • Transparenz/ reflektierte Subjektivität
  • Intersubjektivität

Question 4

Question
Was ist das Erkenntnisziel qualitativer Forschung?
Answer
  • Theorien zu überprüfen
  • repräsentative Aussagen treffen zu können
  • beschreiben und verstehen
  • Hinweise und Tipps für die Schulpraxis entwickeln

Question 5

Question
Welches sind die drei Grundformen der Befragungstechnik?
Answer
  • Narrative Interviews, Leitfadeninterviews, Gruppendiskussionen
  • Problemzentrierte Interviews, fokussierte Interviews, Gruppendiskussionen
  • Biographische Interviews, Experteninterviews, narrative Interviews
  • Gruppendiskussionen, fokussierte Interviews, Experteninterviews

Question 6

Question
Welche Aussage trifft auf das biographisch-narrative Interview nicht zu?
Answer
  • die Lebensgeschichte/ ein Teil soll frei erzählt werden
  • zwischendrin dürfen Fragen gestellt werden
  • wird eingeleitet mit einer ausgewählten Erzählaufforderung

Question 7

Question
Für was steht die Abkürzung SP(S)S?
Answer
  • sammeln, prüfen, sortieren, subsumieren
  • suchen, prüfen, sortieren, subsumieren
  • sammeln, prüfen, sondieren, subsumieren
  • sehen, prüfen, sondieren, subsumieren

Question 8

Question
Erinnere dich an die Graphik "Typisierung von Interviewfragen". Welcher Kategorie ordnest du folgende Frage zu: Stell dir vor du bist arbeitslos. Wie geht es dir damit?
Answer
  • Wissensfrage
  • Meinungsfrage
  • Simulationsfrage
  • Frage nach Erfahrung

Question 9

Question
Ein Problemzentriertes Interview...
Answer
  • ...ist eine Form der strukturierten Befragung
  • ...ist zentriert auf eine bestimmte Problemstellung, die der Interviewte einführt und vorab analysiert
  • ...ist zentriert auf eine bestimmte Problemstellung, die der Interviewer einführt und vorab analysiert
  • ...ist eine offene Form der Befragung, bei der nur das grobe Oberthema festgelegt wird

Question 10

Question
Welche Aussage trifft auf das Experteninterview nicht zu?
Answer
  • Das Ziel ist die Rekonstruktion komplexer Wissensbestände
  • Der Befragte steht als Person im Zentrum der Aufmerksamkeit
  • Experten-Status wird vom Forschenden verliehen
  • Expertise bezieht sich auf klar definierte Wirklichkeitsausschnitte

Question 11

Question
Wobei liegt der Fokus bei der Gruppendiskussion?
Answer
  • Inhaltliche Sinnebene, Dokumentarische Sinnebene, Analyse der Diskursorganisation
  • Immanente Ebene, Diskursorganisation, Inhaltliche Sinnebene
  • Inhaltliche Sinnebene, Immanente Sinnebene, Dokumentarische Sinnebene
  • Dokumentarische Sinnebene, Immanente Sinnebene, Analyse der Diskursorganisation

Question 12

Question
Im Zuge der Grundlagen der Interpretation von Daten haben wir über die Rekonstruktion 2. Ordnung gesprochen. Was ist das?
Answer
  • Daten auswerten und die Ergebnisse nochmal auf andere Art und Weise auswerten
  • Sich über Vorurteile bewusst werden und diese dann anwenden
  • Das "Fremde" (den Deutungsgegenstand) zur Sprache bringen
  • Die Auswertung der Daten nochmal in den Kontext einordnen

Question 13

Question
Was meint kommunikative Validierung?
Answer
  • Versuch sich durch wiederholtes Befragen des Interviewten seiner Interpretationsergebnisse zu vergewissern
  • Durch wiederholtes erklären des Gesprächsgegenstandes und der Vorgehensweise Klarheit für den Interviewten schaffen
  • Einholen verschiedener Meinungen, um sich nicht nur auf eine Aussage verlassen zu müssen
  • Den Interviewten immer wieder unterbrechen und gezielt nachfragen, um sicher zu gehen, dass man alles vertseht

Question 14

Question
Über welche drei Auswertungsmethoden nach Erkenntnisinteresse haben wir gesprochen?
Answer
  • Intuitiv-typologische Verfahren, theorieüberprüfende Verfahren, tiefenstrukturelle Methoden
  • Deskriptiv Typologische Vefahren, theoriebildende Methoden, tiefenstrukturelle Methoden
  • Intuitiv- typologische Vefahren, theoriebildende Methoden, tiefenstrukturelle Methoden
  • Deskriptiv-typologische Vefahren, theorieüberprüfende Vefahren, tiefenstrukturelle Methoden

Question 15

Question
Welche sind die drei zentralen Techniken der qualitativen Inhaltsanalyse?
Answer
  • Definition, Strukturierung, Generalisierung
  • Zusammenfassung, Definition, Strukturierung
  • Strukturierung, Explikation, Generalisierung
  • Zusammenfassung, Explikation, Strukturierung

Question 16

Question
Welches sind die drei Schritte der Zusammenfassung?
Answer
  • Paraphrasierung, Explikation, Reduktion
  • Definition, Generalisierung, Reduktion
  • Paraphrasierung, Generalisierung, Reduktion
  • Definition, Explikation, Reduktion

Question 17

Question
Was ist das Ziel des Kodierens?
Answer
  • Zusammenfassung eines Interviews
  • Kürzung der Transkription
  • Benennung von Phänomenen
  • Interpretieren von Daten

Question 18

Question
Welches ist eine zentrale Methode der Sequenziellen Verfahren?
Answer
  • Grounded Theory
  • Objektive Hermeneutik
  • Inhaltsanalyse
  • Kodieren

Question 19

Question
Was ist das Ziel der Objektiven Hermeneutik?
Answer
  • Rekonstruktion von latenten Sinnstrukturen
  • Rekonstruktion vom subjektiven Sinn
  • Rekonstruktion von tiefenstrukturellen Phänomenen
  • Rekonstruktion von impliziten Meinungen

Question 20

Question
Wonach entscheidet man die einzelnen Beobachtungsverfahren?
Answer
  • Strukturiertheit, Zeit, Rolle bzw. Beteilgung des Forschenden im Forschungsfeld
  • Rolle bzw. Beteilgung des Forschenden im Forschungsfeld, Strukturiertheit, Transparenz
  • Struktur, Zeit, Transparenz
  • Rolle bzw. Beteilgung des Forschenden im Forschungsfeld, Zeit, Transparenz

Question 21

Question
Was sind die vier Elemente der Beobachtung nach Atteslander 2000?
Answer
  • Beobachtungsfeld, Beobachtungszeit, Beobachtungseinheit, Beobachter
  • Beobachtungsfeld, Beobachtungszeit, Beobachter, Beobachtete
  • Beobachtungsfeld, Beobachtungseinheit, Beobachter, Beobachtete
  • Beobachtungsfeld, Beobachtungseinheit, Beobachtungszeit, Beobachtete

Question 22

Question
Was ist der zentrale Zugang der enthnographischen Forschung?
Answer
  • Viedeographie
  • Interview
  • Fragebögen
  • teilnehmende Beobachtung

Question 23

Question
Was ist das zenrale Prinzip der ethnographischen Feldforschung?
Answer
  • Dss Vertraute durch Nähe besser verstehen
  • methodisch kontrolliertes Fremdverstehen
  • methodisch unkontrolliertes Fremdverstehen
  • das Neue methodisch kontrolliert besser Verstehen

Question 24

Question
Was wird durch Geertz (1983) "What the hell is going on here?" nicht beschrieben?
Answer
  • Das stellen von wie-Fragen
  • Das Ziel immanente Logik des Geschehens zu rekonstruieren
  • Deutungsansätze und Erklärungen zu formulieren
  • Fokussierung auf situative Bedingungen und lokale Logik

Question 25

Question
Was sind die Möglichkeiten des Protokollierens?
Answer
  • Feldnotiz, Beobachtungsprotokoll, Forschungstagebuch
  • Transkript, Beobachtungsstichpunkte, Forschungstagebuch
  • Feldnotiz, Sprachaufnahme, Beobachtungsstichpunkte
  • Transkript, Videographie, Stichpunkte

Question 26

Question
Welche Aussage trifft auf die Videographie nicht zu?
Answer
  • Multimodalität: Der non-verbale Teil der Kommunikation ist nicht sichtbar
  • Synchronität und Sequenzität: gleichzeitig auftretende Ereignisse können wiederholt betrachtet werden
  • Rekonstruktion besonderer Phasen im Interaktionsgeschehen
  • Rekonstruktion des Verhaltens der gesamten Gruppe bzw. von Teilgruppen

Question 27

Question
Was ist nicht wichtig beim Verlaufsprotokoll einer Videosequenz?
Answer
  • Datenzeit
  • Aktivitätsstruktur
  • Stills
  • Zitate

Question 28

Question
Welches Verfahren für videographische Interaktionsanalyse wird durch folgende Erklärung beschrieben? "Rekonstruktion der Bedeutungsmöglichkeiten eines Elements und Ausmachen potentieller Anschlussmöglichkeiten weiterer Sequenzen"
Answer
  • Segmentierungsanalyse
  • Sequenzanalyse
  • Konfigurationsanalyse
  • Konstellationsanalyse

Question 29

Question
Welches Verfahren für videographische Interaktionsanalyse wird durch folgende Erklärung beschrieben? "Einzelnes ausgewähltes Element und dessen mögliche Bedeutung zu einem Zeitpunkt im Kontext anderer sichtbarer Elemente"
Answer
  • Sequenzanalyse
  • Segmentierungsanalyse
  • Konfigurationsanalyse
  • Konstellationsanalyse

Question 30

Question
Welches Verfahren für videographische Interaktionsanalyse wird durch folgende Erklärung beschrieben? "Aussage über Gestalt der Interaktionen: Sozial, Inhaltlich, Zeitlich"
Answer
  • Segmentierungsanalyse
  • Konfigurationsanalyse
  • Sequenzanalyse
  • Konstellationsanalyse

Question 31

Question
Welches Verfahren für Videographische Interaktionsanalyse wird durch folgende Erklärung beschrieben? "Grobgliederung der Aufnahme in einzelne Segmente"
Answer
  • Konstellationsanalyse
  • Konfigurationsanalyse
  • Sequenzanalyse
  • Segmentierungsanalyse

Question 32

Question
Was sind die 4 Analyseschritte der Dokumentarischen Methode?
Answer
  • Formulierende Interpretation, Reflektierende Interpretation, Kodieren, Typenbildung
  • Formulierende Interpretation, Kodieren, Typenbildung, selektives Kodieren
  • Formuliernde Interpretation, Reflektierende Interpretation, Diskurs - oder Fallbeschreibung, Typenbildung
  • Formulierende Interpretation, Diskurs - oder Fallbeschreibung, Kodieren, Typenbildung

Question 33

Question
Dem wievielten Analyseschritt der Dokumentarischen Methode kann das erstellen eines Orientierungsrahmens zugeordnet werden?
Answer
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Question 34

Question
Auf welchen Schritt der Dokumentarischen Methode trifft Folgendes zu? "implizite Regelhaftigkeit zwischen Handlungen finden"
Answer
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Question 35

Question
Auf welchen Schritt der Dokumentarischen Methode trifft Folgendes zu? "verfolgt Generalisierbarkeit; erst jetzt (im 4. Schritt) wird zusammengefasst"
Answer
  • Formulierende Interpretation
  • Typisierung
  • Diskurs- oder Fallbeschreibung
  • Reflekrirende Interpretation

Question 36

Question
"Zusammenfassung des thematischen Gehalts" - auf den wievielten Analyseschritt der Dokumentarischen Methode triff diese Aussage zu?
Answer
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Question 37

Question
Wer ist der Begründer der Grounded Theory?
Answer
  • Glaser und Strauss, 1979
  • Geertz, 1983
  • Strauss und Robin, 1996
  • Atteslander, 2000

Question 38

Question
Welche Aussage trifft nicht auf die Grounded Theory zu?
Answer
  • Es wird aus empirischen Daten induktiv eine Theory gebildet
  • Es handelt sich um eine Mikroskopische Untersuchung der Daten
  • Kodes werden im Verlauf des Analyseprozesses gebildet
  • "grounded" meint, dass Tiefenstrukturen erfasst werden

Question 39

Question
Wie viele Kodierschritte gibt es bei der Grounded Theory?
Answer
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Question 40

Question
Was ist das Ziel des Axialen Kodierens?
Answer
  • Immanente Logik entdecken
  • Latente Sinnstrukturen offenlegen
  • Zusammenhänge zwischen Kategorien erkennen
  • Beschreibung der Daten

Question 41

Question
Was ist das Ziel des Selektiven Kodierens?
Answer
  • Immanente Logik
  • Kernkategorie ausfindig machen
  • Latente Sinnstruktur erklären
  • Kodes entwickeln

Question 42

Question
Was ist das Ziel des offenen Kodierens?
Answer
  • Beschreibung der Daten
  • Immanente Logik erklären
  • Benennung von Phänomenen in Form eines "Kodes"
  • Kernkategorie ausfindig machen

Question 43

Question
Wozu dient Statistik?
Answer
  • Aufbereitung, Zusammenfassung, Darstellung und Interpretation von Ergebnissen
  • Aufbereitung, Darstellung, Erklärung und Interpretation von Ergebnissen
  • Vereinfachung, Darstellung, erklärung und Interpretation von Ergebnissen
  • Aufbereitung, Vereinfachung, Zusammenfassung und Darstellung von Ergebnissen

Question 44

Question
Welche Aussage über die quantifizierende Beschreibung stimmt?
Answer
  • Sie ist kein statistisches Verfahren
  • Es gibt keine Voraussetzungen dafür
  • Es wird beschrieben, wie stark ein Merkmal ausgeprägt ist
  • Sie beschreibt das Vorgehen

Question 45

Question
Welcher Schitt kommt unmittelbar vor der Operationalisierung im Forschungslogischen Ablauf?
Answer
  • Theorie, bisherige Forschung
  • Fragestellung, Hypothesen
  • Variablen
  • Definition von Begriffen

Question 46

Question
Welche Aussage über die Hypothese ist falsch?
Answer
  • Es handelt sich über eine Vermutung über einen bestimmten Sachverhalt, dessen Richtigkeit noch nicht bewiesen ist
  • Wir haben über vier verschiedene Arten der Hypothese gesprochen
  • Eine Hypothese besteht häufig aus der Verknüpfung zweier Variablen
  • Die Verknüpfungsregel bestimmt die Kausale Ordnung und die Struktur des Zusammenhangs

Question 47

Question
Welche Art von Hypothese ist: "Die Schulfreude verändert sich während der Schulzeit?"
Answer
  • Zusammenhangshypothese
  • Unterschiedshypothese
  • Veränderungshypothese
  • Temporalhypothese

Question 48

Question
Welche Art von Hypothese ist: "Je höher die Intelligenz, desto besser die Abi-Note"?
Answer
  • Veränderungshypothese
  • Kausalhypothese
  • Unterschiedshypothese
  • Zusammenhangshypothese

Question 49

Question
Welche Kategorie von Hypothese ist: "Jungs und Mädchen sind unterschiedlich gut im lesen"?
Answer
  • Zusammenhangshypothese
  • Verbindungshypothese
  • Unterschiedshypothese
  • Veränderungshypothese

Question 50

Question
Was ist falsch? Inferenzstatistik...
Answer
  • ...geht über das Beobachtbare hinaus
  • ...arbeitet mit Wahrscheinlichkeiten
  • ...dient dem Schluss von einer Stichprobe auf eine zugehörige Population
  • ...hat einen geringeren Geltungsbereich als die deskriptive Statistik

Question 51

Question
Was ist kein Beispiel für Inferenzstatistische Fragestellungen?
Answer
  • Klassenklima in der 4a in Kommern
  • Leseleistung der 15 Jährigen im Durchschnitt
  • Lesen Jungen besser als Mädchen?
  • Merkfähigkeit auf verschiedenen Altersstufen

Question 52

Question
Was ist Teil des Signifikantstests?
Answer
  • Überlegen, ob eine Hypothese für die Wissenschaft von Bedeutung ist
  • Auswählen einer für die Hypothese signifikanten Stichprobe
  • Überprüfen einer Hypothese
  • Verlässliche Ergebnisse liefern

Question 53

Question
Welches ist kein Verfahren für eine Stichprobenziehung?
Answer
  • Ad hoc Stichprobe
  • Gestapelte Stichprobe
  • Klumpenstichprobe
  • Theoriegeleitete Stichprobe

Question 54

Question
Was trifft nicht auf den Rücklauf zu?
Answer
  • Er ist ein wichtiger Faktor zu Beurteilung der Repräsentativität
  • Er gibt an wie viele Personen der ausgewählten Stichprobe tatsächlich an der Studie teilgenommen haben
  • Wird meist als absolute Zahl angegeben
  • Es besteht die Gefahr der Stichprobenverzerrung

Question 55

Question
Was ist kein quantitatives Merkmal?
Answer
  • Alter [1,2,3,4...] Kodierung: [1,2,3,4...]
  • Wohnort [Köln,Bonn...] Kodierung: [0,1,2...]
  • Lernmotivation [stimmt, Stimmt garnicht] Kodierung: [0,...,4]
  • Schulnoten [1,2...,6] Kodierung: [1,2...,6]

Question 56

Question
Was trifft nicht auf die Messtheorie zu?
Answer
  • Sie ist ein Teilgebiet der Statistik
  • Nicht der Mensch wird gemessen, sondern Merkmale
  • Beschäftigt sich mit der Frage, wie man zu den Zahlen kommt, die statistisch verwertet werden
  • Ihre Aufgabe ist die Benennung rationaler Regeln

Question 57

Question
Wie wird das numerische Relativ definiert?
Answer
  • Menge an Objekten, zwischen denen beobachtbare Relationen bestehen
  • Menge von Zahlen, für die bestimmte Relationen definiert sind
  • Menge der Beziehungen zwischen zwei Objekten
  • Menge der Unterscheidungspunkte von Relationen

Question 58

Question
Wie wird das empirische Relativ definiert?
Answer
  • Menge an Objekten, zwischen denen beobachtbare Relationen bestehen
  • Menge von Zahlen, für die bestimmte Relationen definiert sind
  • Menge der Beziehungen zwischen zwei Objekten
  • Menge der Unterscheidungspunkte von Relationen

Question 59

Question
In welches Skalenniveau lässt sich die Körpergröße einordnen?
Answer
  • Nominalskala
  • Intervallskala
  • Verhältnisskala
  • Ordinalskala

Question 60

Question
In welches Skalenniveau lässt sich das Geschlecht einorden?
Answer
  • Nominalskala
  • Ordinalskala
  • Intervallskala
  • Verhältnisskala

Question 61

Question
In welches Skalenniveau lässt sich die Rangfolge von Sportlern einordnen?
Answer
  • Nominalskala
  • Ordinalskala
  • Verhältnisskala
  • Intervallskala

Question 62

Question
In welches Skalenniveau lässt sich der IQ-Test einordnen?
Answer
  • Nominalskala
  • Ordinalskala
  • Intervallskala
  • Verhältnisskala

Question 63

Question
Frau B. schreibt in ihrer Klasse eine Klassenarbeit. Zur Auswertung entwirft sie Bewertungsraster. Wie immer lässt sich der Direktor die Beste, die Schlechteste und eine urchschnittliche Arbeit vorlegen. Diesmal ist er jedoch nicht zufrieden, da er andere Noten vergeben würde als Frau B. Welches Gütekriterium wurde nicht eingehalten?
Answer
  • Validität
  • Reliabilität
  • Objektivität
  • Akzeptanz

Question 64

Question
Wobei handelt es sich nicht um ein Auswahlkriterium für quantitative Erhebungsinstrumente?
Answer
  • Ethnische Einschränkungen
  • Verhaltensmodalität
  • Ethische Überlegungen
  • Praktische Einschränkungen

Question 65

Question
Wo ist der Unterschied zwischen manifesten und latenten Variablen?
Answer
  • Latente Variablen sind direkt zu beobachten, manifeste nicht
  • Potentielle Messfehler sind bei manifesten Variablen leichter zu kontrollieren als bei latenten
  • Manifeste Variablen sind direkt zu beobachten, latente nicht
  • Manifeste Variablen werden über mehrere Indikatoren erfasst, für latente reicht einer

Question 66

Question
Wofür sind Befragungen von SuS eingeschränkt valide?
Answer
  • Beurteilung didaktischer Konzepte
  • Subjektives erleben des Unterrichts
  • Beschreibung von Routinen
  • differenzierte Beschreibung des Unterrichtsgeschehens

Question 67

Question
Einige Experten beurteilen einen Videoausschnitt von Unterricht. Die Zustimmung zur Aussage: "Im Unterricht wird fortwährend laut gequatscht" ist:
Answer
  • Hoch inferent
  • Valide
  • Objektiv
  • Niedrig inferent

Question 68

Question
Hochinferente Beurteilungsverfahren...
Answer
  • bieten einen relativ kleinen Interpretationsspielraum
  • benötigen nur ggf. Kontrolle
  • betrachten übergreifende Aspekte
  • sind aufwändiger

Question 69

Question
In Frau Meyers Stufe sind 100 Schüler. Bei den zentralen Prüfungen erreichten 12 von ihnen die Note "sehr gut" in der Englisch ZAP. Wie hoch ist die relative Häufigkeit?
Answer
  • 12
  • 0,12
  • 12%
  • 100

Question 70

Question
Was gibt der Modalwert an?
Answer
  • Die Häufigkeitsverteilung
  • Die Streuung
  • den mittleren Wert der Stichprobe
  • Kategorie mit der größten Häufigkeit

Question 71

Question
Was ist der Median der Werte 1,3,4,5,6,8,12,56?
Answer
  • 5,5
  • 6,5
  • 28,5
  • 3

Question 72

Question
Was unterscheidet den Median vom arithmetischen Mittel?
Answer
  • Alle Werte gehen in die Berechnung ein
  • Extremwerte berücksichtigt
  • Abstände werden berücksichtigt
  • die in den Daten enthaltene Information bezüglich Tendenzen wird nicht vollkommen ausgeschöpft

Question 73

Question
Was erkennt man an der Range?
Answer
  • Varianz
  • Mittelwert
  • Spannweite
  • Werte

Question 74

Question
Ab wann ist die Range einsetzbar?
Answer
  • Nominalskalenniveau
  • Ordinalskalenniveau
  • Intervallskalenniveau
  • Verhältnisskalenniveau

Question 75

Question
Wie errechnet man die Varianz?
Answer
  • Man addiert alle absoluten Häufigkeithen und quadriert sie
  • Man bildet die Summe aus der quadrierten Differenz der Werte vom arithmetischen Mittel und zieht die Wurzel
  • Man bildet die Summe der quadrierten Abweichungen aller Messwerte vom arithmetischen Mittel
  • Man bildet die Summe aller quadrierten Abweichungen aller Messwerte vom arithmetischen Mittel und teilt durch die Anzahl aller Messwererte

Question 76

Question
Warum zieht man die Wurzel aus der Varianz um die Standardabweichung zu erhalten?
Answer
  • Damit die Einheit wieder der ursprünglichen Skala entspricht
  • Weil die Abweichung so deutlicher zu erkennen ist
  • Damit evtl. Messfehler auffallen
  • Damit der Wert genauer ist

Question 77

Question
Ab wann ist die Standardabweichung einsetzbar?
Answer
  • Nominalskalenniveau
  • Ordinalskalenniveau
  • Intervallskalenniveau
  • Verhältnisskalenniveau

Question 78

Question
Bei welcher Art von Hypothesen wendet man üblicherweise Eta-Quadrat an?
Answer
  • Zusammenhangshypothese
  • Veränderungshypothese
  • Unteschiedshypothese
  • Spekulationshypothese

Question 79

Question
Bei welcher Art von Hypothese ist es sinnvoll eine Kreuztabelle zu erstellen?
Answer
  • Zusammenhangshypothese
  • Veränderungshypothese
  • Unterschiedshypothese
  • Spekulationshypothese

Question 80

Question
Welche Größe kann Eta-Quadrat annehmen?
Answer
  • zwischen 0 und 0,5
  • zwischen -1 und 1
  • zwischen 0 und 2
  • zwischen 0 und 1

Question 81

Question
Auf welchem Skalenniveau müssen die beiden Variablen sein, damit Eta-Quadrat angewendet werden kann?
Answer
  • Ordinal und Intervall
  • Nominal und Intervall
  • beide Verhältnisskala
  • Nominal und Ordinal

Question 82

Question
Wann hat Eta- Quadrat eine mittlere praktische Bedeutung?
Answer
  • .10< eta^2 < .25
  • .11 < eta^2 < .26
  • .20 < eta^2 < .25
  • .10 < eta^2 < .20

Question 83

Question
Wann wird typischerweise die Produkt-Moment-Korrelation angewandt?
Answer
  • Zusammenhangshypothese
  • Veränderungshypothese
  • Unterschiedshypothese
  • Spekulationshypothese
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