Karteikarten
Creativity
Karten in diesem Stapel (31)
- 1creativity personality characteristicsthey are developmental in nature with the potential for greatest change occurring during adolescence and young adulthood
- 2ideationthe use of, appreciation of, skill of generating ideas
- 3CATConsensual Assessment Technique
- 4colour of materials influence cognitive performance (Mehta and Zhu, 2009)it is an implication for the design and administration of creativity assessment
- 5creativity definitionnovel yet appropriate solution to a problem or response to a situation
- 64 Ps of creativityperson, process, product, press
- 7creativity and agent (Ch. 5)with creativity a person can become more agentic in bringing the desired state into being
- 8creativity and society's valuescreativity needs society that values novelty and appropriateness concurrently
- 9creativity roles in society and in individual perspectivesociety - improvement
individual - expression - 10Matthew Effectthe rich get richer and the poor get poorer
- 11créativité et adolescencepar la créativité l'adolescent peut parvenir à former une identité différenciée et coherente
- 12la pensée divergente exploratoireprocessus permettant de rechercher de manière pluridirectionnelle
de nombreuses idées ou solutions, à partir d’un simple point de départ - 13pensée convergente intégrativeconsiste à faire la synthèse
d’éléments hétérogènes, pour les intégrer en un tout unique et cohérent - 14créativité et développementles recherches suggèrent un développement non-linéaire de la créativité avec des périodes de stagnation (potentiellement vers l'âge de 13 ans ou plus tard).
Elle a un rôle structurant dans le développement de soi au cours de l'adolescence - 15créaticité et cerveaucortex préfrontal - structure de créativité
- 16construction identitairepeut être envisagée comme un processus créatif en
soi, dans lequel il s’agit d’explorer diverses alternatives à propos
de soi (mobilisation de la pensée divergente exploratoire), en faire la synthèse pour
enfin formuler un « produit » achevé (pensée convergente-intégrative) qui est à la
fois nouveau (aspect unique, différencié de l’identité) et adapté (être en même
temps « reconnu par les autres », dimension sociale de l’identité - 17créativité Maslow et Rogersun accomplissement naturel du Soi, un moyen de réaliser
ses potentialités - 18créativité et estime de soirelations marquées
- 19estime de soi créativesentiments de valeur et d’efficacité personnelle que les individus ont vis-à-vis de leur capacité à créer
- 20créativité = résilienceune forme de résilience qui permettrait de surmonter l'anxiété, le stress et les difficultés liées aux tâches développementales de l'adolescent
- 21which styles of thinking are necessary for creative process?Both: divergent thinking and convergent thinking.
- 22Karwowski's et. al meta-analysis on creativity and intelligence (creative ideas and low intelligence)According to the observations in the study, people with low intelligence are able to provide rare ideas but this does not mean that these ideas are creative (original and useful at the same time).
- 23Kim's meta-analysesNegligible correlation between IQ test scores and creativity test scores + creative achievement.
It is possible to be creative without high intelligence. - 24fluid intelligence and ToMIt seems that f-intelligence have an impact on ToM
- 25creative cognitionhow fundamental cognitive processes operate on stored knowledge to yield ideas that are novel and appropriate
- 26knowledge and creativityexisting knowledge plays a role in creativity at all levels, the quality of creative outcomes will be dependent on that
- 27the Geneplore Frameworkcreativity as an interplay of generating processes that produces candidate ideas of creative potential and exploring processes that expand on that potential
- 28Sternberg propulsion model of creativitytypes of creative contribution: replication, forward incrementation
+
little-c (everyday creativity)
Big-C (emminent creativity) - 29Kaufmann 4 C modelsmini-c creativity: young individuals or low domain knowledge but with appropriate experience and feedback it leads to Big-C or little-c creativity
- 30path-of-least-resistance modelusing basic-level exemplars in creating new ideas
- 31existing ideas and creativityrelying heavily on specific existing products when developing new ones may favor practicality over extreme but potentially impractical originality
Informationen
- Beschreibung
- Karteikarten am Creativity, erstellt von Dominik Golab am 23/04/2020.
- Erstellt von
- Dominik Golab
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