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Flussdiagramm

Mapa conceptual - La comunicación

Gabriel Serrano Administración de Empresas Spanisch

Diagrama de flujo sobre la comunicación: comunicación verbal, no verbal, elementos y feedback

Diagrama de flujo: La comunicación

Inhalt des Flussdiagramms

  1. LA COMUNICACIÓN

  2. Es

  3. Un proceso en el cual la persona que emite un

    mensaje desea entrar en contacto con quién lo recibe para conseguir un cierto

    objetivo.

  4. Se clasifica en

  5. Sus elementos son

  6. Comunicación verbal

  7. Comunicación no verbal

  8. Se clasifica en

  9. Oral: a través de signos y palabras habladas.

  10. Escrita: por medio de la representación gráfica de signos.

  11. Se realiza a través de multitud de signos de gran

    variedad: Imágenes sensoriales, sonidos,

    gestos, movimientos corporales, etc.

  12. Se puede clasificar en

  13. El lenguaje corporal: nuestros gestos, movimientos, el tono de voz, nuestra ropa e incluso nuestro olor corporal

  14. El lenguaje icónico: en él se engloban muchas formas de comunicación no verbal: código Morse, códigos universales, códigos semiuniversales, códigos particulares o secretos.

  15. Emisor: persona que emite el mensaje (verbal o no verbal).

  16. Mensaje: es el objeto de la transmisión, la información del emisor transformada a

    través de un código.

  17. Receptor: persona que recibe el mensaje y lo decodifica.

  18. Canal: medio a través del cual se transmite el mensaje verbal o no verbal.

  19. Código: sistema de signos y de reglas identificables por el emisor y el receptor.

  20. Contexto o referente: es una situación real en que se da la comunicación.

  21. El ruido: alteraciones que se producen durante la transmisión del mensaje.

  22. Filtros: barreras mentales por parte de emisor y receptor.

  23. Feedback o retroalimentación: respuesta del receptor al emisor.

Informationen

Beschreibung
En el siguiente diagrama conceptual se observa los diferentes tipos de comunicación y los elementos que los componen.
Erstellt von
Gabriel Serrano
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