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BIOMECANICA

stiven lizarazo licenciatura en educacion fisica recreacion y deporte Spanish

Flowchart content

  1. Biomecánica

  2. Disciplina

  3. Estudia los movimiento

  4. Fisiológicos

  5. Mecánicos

  6. Es

  7. Que

  8. Flexión, abducción, Extensión, Pronación etc.

  9. Trayectorias que toma el cuerpo para un respectivo objetivo.

  10. Medica

  11. Fisioterapéutica

  12. Deportiva

  13. Ocupacional

  14. Forense

  15. Sus aplicaciones

  16. Las lesiones en función de las deformidades, trayectoria y variables físicas del accidente (energía, fuerza, aceleración, velocidad).

  17. Estudiando

  18. las lesiones sufridas en relación con un determinado accidente.

  19. Explicando

  20. Estudia

  21. Analiza

  22. Todas las practicas deportivas

  23. Desarrollando

  24. Técnicas de entrenamiento y diseñar complementos, materiales y equipamiento de altas prestaciones.

  25. Evalua

  26. Las patologías que aquejan al hombre para generar soluciones.

  27. Para

  28. Evaluarlas, repararlas o paliarlas.

  29. La interacción del cuerpo humano con los elementos con que se relaciona en diversos ámbitos.

  30. Como

  31. El trabajo, la casa, en la conducción de automóviles, en el manejo de herramientas, etc.

  32. Observar, evaluar, tratar o disminuir dichas disfunciones.

  33. Evalúa

  34. Para

  35. Las disfunciones del sistema musculo esquelético en el ser humano.

  36. Se divide

  37. Dinámica

  38. Estática

  39. Áreas de estudio

  40. Ingeniería

  41. Anatomía

  42. Mecánica

  43. Fisiología

  44. Dinámica: Estudia el movimiento bajo la acción de fuerzas que actúan en él.

  45. Es

  46. Es

  47. Equilibrio de los cuerpos, que se pueden encontrar en reposo o en movimiento.

  48. Estudia

  49. Los movimientos y el equilibrio de los cuerpos.

  50. Invención, innovación, desarrollo y mejora de técnicas y herramientas para satisfacer necesidades.

  51. Se encarga

  52. Estudia

  53. la estructura, espacio, y ubicación así como la clasificación del cuerpo humano.

  54. funciones vitales de un organismo, funcionamiento del ser vivo como un todo con respecto al medio en el que vive.

  55. Estudia

  56. Ejercicio

  57. Su rol

  58. Medir, analizar y proyectar integralmente las estructuras biológicas, los comportamientos mecánicos.

  59. Su fin

  60. Optimizar las técnicas de ejecución empleadas, explicar procesos de biomecanismos de lesión y proponer ayudas tecnológicas para mejoramiento de la eficacia y de eficiencia.

  61. Son

  62. El movimiento, la fuerza, el momento, las palancas y el equilibrio.

  63. Métodos

  64. Con

  65. Autores

  66. -Separación de conocimiento y mito (Tales y Pitágoras).

    -Planteamiento de paradigmas matemáticos y mecánicos (Arquímedes).

    -Creación de paradigmas anatómicos (Galeno).

    -Desarrollo de los primeros análisis biomecánicos del cuerpo humano (Aristóteles).

    -El análisis matemático de los científicos D’Alembert y Lagrange, facilitaron el estudio de la dinámica de los movimientos humanos.

    -Newton, Descartes, o Galileo se conviertes en “piedras angulares” del nuevo método científico. -Teoría y experimentación se unen a la investigación científica, como elementos complementarios.

    -Se desarrollan las tres leyes de Newton.

    -Leonardo Da Vinci, Miguel Angelo Bounarrotti, Galileo, Lagrange, Bernoulli, Euler y Young. Todos ellos tuvieron un interés primario en la aplicación de la mecánica a los problemas biológicos. (Acero, 2002).

    - Jules, Bernstein, Hill, y otros muchos más, contribuyeron al desarrollo de la biomecánica con aportaciones

    -El enorme desarrollo tecnológico y mecánico a partir de las dos guerras mundiales.

    -El apoyo financiero a la investigación.

    -El reconocimiento social del deporte.

    -El aumento en el número de investigadores y centros de investigación.

    -La publicación en 1955 de la principal obra dedicada al estudio de la locomoción, que fue Animal Locomotion, escrita por Muybridge en 1887.

  67. Pedro Stiven Lizarazo Polania

    ID:747563

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