Constructivismo-Diapositivas
Slides in this set (10)
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- El constructivismo es una corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al alumno
- herramientas (generar andamiajes) que le permitan construir sus propios
- procedimientos para resolver una situación problemática, lo que implica
- que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.
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- PIAGET
- AUSUBEL
- VYGOSKY
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- El Modelo Constructivista está centrado en
- la persona, en sus experiencias previas de las que realiza nuevas
- construcciones mentales, considera que la construcción se
- produce :
- Cuando el sujeto interactúa con el objeto del
- conocimiento(Piaget)
- Cuando esto lo realiza en interacción con
- otros (Vigotsky)
- Cuando es significativo para el sujeto (Ausubel)
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- El proceso de construccion del conocimiento requiere de las siguientes consideraciones:
- El estado inicial del alumno
- Los conocimientos Previos
- Los esquemas de conocimiento
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CARACTERISTICAS DEL CONSTRUCTIVISMO:
- El alumno es el responsable último
- de su propio proceso de aprendizaje
- El alumno construye el
- conocimiento por sí mismo y nadie puede sustituirle en esta tarea
- El alumno relaciona la información nueva con
- los conocimientos previos
- Establecer relaciones entre elementos potencia
- la construcción del conocimiento.
- El alumno da un significado a las
- informaciones que recibe
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Tipos de aprendizajes constructivistas:
- Contextualizado
- Solucion de problemas
- Descubrimiento
- Cognositivo
- Generativo
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- Factores Ambientales
- Experiencias Previas
- Factores Internas del Individuo
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- Enseñar a pensar
- Enseñar sobre el pensar
- Ehseñar sobre la base de pensar
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