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DISEÑO DEL PROBLEMA

MARIA FLORES Spanish 3 slides

DISEÑO DEL PROBLEMA

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  1. DISEÑO DEL PROBLEMA

    • En esta fase se hará un diagnóstico con los estudiantes para determinar el problema, tomando en cuenta para ello los objetivos de aprendizajes correspondiente a la asignatura como el tema N° 1 a desarrollar.
    • Técnica a Utilizar: Lluvia de Ideas, Aplicación de un test para que los estudiante conozcan lo mejor posible su realidad a la hora de estudiar.
    • Tiempo: 2 clases
    • Responsables: Estudiantes y Docente.
  2. Posibles problemas:

    • Ausencia de métodos para estudiar.
    • Inadecuadas condiciones del lugar de trabajo.
    • Inexistencia de una planificación racional.
    • Incapacidad para discriminar lo fundamental de lo accesorio en cualquier tema de estudio.
    • Graves problemas de atención y concentración para estudiar.
    • Ignorancia de técnicas mnemónicas que les faciliten la retención.
    • Incapacidad para tomar apuntes.
    • Posibles problemas:
  3. Soluciones que suelen darse

    • - Agruparse para estudiar.
    • - Estudiar con anticipado tiempo a la evaluación.
    • -Organizar el material de estudio
    • - Se planifica los momentos de estudio.
    • Soluciones que suelen darse

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Esta es un momento del ABP y recae principalmente en el docente
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MARIA FLORES
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