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Flashcards

La Educación en Ambientes Virtuales

Ana Karinela Spanish 35 cards

Cards in this deck (35)

  1. 1Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) se componen por:Estudiantes, docentes, contenidos educativos, evaluación y medios de información y comunicación.
  2. 2La educación en AVASe centra en el estudiante.
  3. 3El estudiante en AVASe concibe como un sujeto autónomo.
  4. 4El estudiante en AVAPosee habilidades de abstracción, colaboración, análisis, entre otras.
  5. 5El aprendizaje a lo largo de la vida En AVAes un postulado clave.
  6. 6El aprendizaje en AVAEs tanto individual como colaborativo.
  7. 7El docente en AVADeja de ser solo transmisor de la información.
  8. 8El docente en AVASe convierte en mediador-facilitador de la información.
  9. 9Son cruciales en AVALa metodología y capacidad de motivación del docente.
  10. 10Las TIC en AVAConstituyen un medio de apoyo para el docente .
  11. 11Las TIC en AVADesarrollan la competencia digital en el estudiante
  12. 12La enseñanza-aprendizaje en AVANo depende de la tecnología en sí misma.
  13. 13La enseñanza-aprendizaje en AVADepende de los contenidos que se ofrecen y las actividades que se demandan al estudiante.
  14. 14El Constructivismo planteaQue cada alumno estructura su conocimiento a partir de sus experiencia.
  15. 15El estudiante en el ConstructivismoDebe ser activo, no pasivo
  16. 16El estudiante en el ConstructivismoSelecciona y transforma la información en esquemas que almacena en su mente
  17. 17Los esquemas mentales en el ConstructivismoSe van modificando a través del proceso de adaptación.
  18. 18El aprendizaje constructivistaSe forma a través de acciones sobre la realidad (contexto).
  19. 19El estudiante constructivistaElabora su propia representación de la realidad.
  20. 20El estudiante constructivistaValora el aprendizaje colaborativo sobre el competitivo.
  21. 21Para el estudiante constructivistaEs más importante el proceso que el resultado.
  22. 22El aprendizaje constructivistaFomenta la reflexión en la experiencia.
  23. 23En el ConstructivismoLa tecnología facilita el aprendizaje de los estudiantes.
  24. 24En el ConectivismoLas decisiones se basan en fundamentos rápidamente alterables.
  25. 25El aprendizaje en el ConectivismoRequiere de diversidad de opiniones para seleccionar el mejor enfoque.
  26. 26El conocimiento conectivistaReside en las redes .
  27. 27En el conectivismoEl aprendizaje es facilitado por la tecnología.
  28. 28En el ConectivismoLa capacidad para saber más es más importante que lo que ya se sabe.
  29. 29Aprender y conocer en el ConectivismoSon procesos continuos, no estados definitivos.
  30. 30El estudiante conectivistaTiene la habilidad para reconocer el sentido entre ideas y conceptos básicos y/o complejos.
  31. 31El estudiante conectivistaBusca el conocimiento actualizado y exacto.
  32. 32El estudiante conectivistaToma decisiones: qué, para qué y qué significa lo que aprende a través del cambio constante.
  33. 33El estudiante conectivistaParticipa activamente en ajustar, edificar y recrear su propia red de aprendizaje.
  34. 34El estudiante conectivistaDetermina el valor del conocimiento.
  35. 35El estudiante conectivistaCorrobora la autenticidad de la fuente del conocimiento.

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Características principales de la Educación en Ambientes Virtuales
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Ana Karinela
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