Flashcards
Glosario interactivo de “Neurociencia en las emociones”
Cards in this deck (22)
- 11.- Neurociencia.Es el estudio del sistema nervioso, está compuesto por el cerebro, la médula espinal y las redes de células nerviosas sensitivas o motoras, llamadas neuronas.
- 22.- Emociones.Una emoción es un estado complejo del organismo caracterizado por una excitación o perturbación que predispone a la acción.
- 33.- Cerebro emocional.El Sistema límbico es el encargado de regular las emociones. «El cerebro emocional», tiene un papel importante en el aprendizaje y memoria.
- 44.- Aprendizaje.Adquisición del conocimiento por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.
- 55.- Neurofisiológico.Es la rama de la fisiología estudia la funcionalidad del sistema nervioso. Esta actividad bioeléctrica en el sistema nervioso es esencialmente dinámica.
- 66.- Cognitivo.Es la facultad de un ser vivo, procesa información mediante la percepción, el conocimiento adquirido y características subjetivas de la información.
- 77.- Comportamental.Actitud o conducta de un individuo con su modo de portarse, ya sea solo o ante los demás.
- 88.- Hipotálamo.Parte del encéfalo situada en la zona central de la base del cerebro controla el funcionamiento del sistema nervioso y la actividad de la hipófisis.
- 99.- Núcleo amigdalino.Es un conjunto de núcleos que se localizan en el lóbulo temporal, se relaciona con el sistema límbico. Se ha asociado con procesos psiquiátricos.
- 1010.- Sistema límbico.Son estructuras del encéfalo que están conectadas entre sí, su función son los estados emocionales el miedo, la felicidad o la rabia.
- 1111.- Creatividad.Creatividad o ingenio es la capacidad para pensar fuera de lo establecido, encontrar nuevas soluciones y generar ideas.
- 1212.- Memoria.Es la capacidad del cerebro de retener información y recuperarla voluntariamente. Recordar hechos, ideas, sensaciones del pasado.
- 1313.- Teorías conductuales.Es el análisis de los comportamientos humanos a partir de estímulos y respuestas que conforman el ambiente físico, biológico, y social del organismo.
- 1414.- Cerebro triuno.El cerebro humano está compuesto por tres áreas distintas, cada una se desarrolla, ellas son cerebro reptiliano, el cerebro límbico y el neocórtex.
- 1515.- Plasticidad cerebralLa plasticidad cerebral es el proceso de aprendizaje. Capacidad que tiene el cerebro para recuperarse, reestructurarse y adaptarse a nuevas situaciones.
- 1616.- Aula.Espacio físico donde se dictan clases, disponen salones para docentes que impartir las lecciones ante los alumnos, para su enseñanza y aprendizaje.
- 1717.- Autonomía emocional.Es la capacidad de no verse afectado por estímulos del entorno, ellos son autoestima, autoconfianza, percepción de autoeficacia, automotivación y responsabilidad.
- 1818.- Mindfulness.Es la atención plena o consciencia plena, es una actividad o estado mental consistente e intencional sin juzgar, apegarse, o rechazar en alguna forma la experiencia.
- 1919.- Cognición:Proceso mental consciente, su función es el procesamiento e interpretación de la información con el fin de crear ideas y pensamientos.
- 2020.- MotivaciónImpulso emocional, que orienta, mantiene y determina la conducta de una persona.
- 2121.- MemoriaProceso de codificación, almacenamiento y recuperación de información.
- 2222.- PercepciónProceso de integración de los estímulos sensoriales, a través de los órganos de los sentidos.
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- Términos relacionados con el sistema nervioso del ser humano.
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- GENOVEVA CUMANDA VALDIVIEZO BASANTES
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