TEORIA DE LA INTELIGENCIA MULTIPLE

INTELIGENCIAS MULTIPLES EN LA EDUCACION

INTELIGENCIA: RED DE CONJUNTOS AUTONOMOS RELATIVAMENTE RELACIONADOS

ROSSEAU

APRENDER A TRAVEZ DE LA EXPERIENCIA RELACION INTER INTRA PERSONAL, INCLINACION NATURAL.

FROEBEL

EXPERIENCIA A TRAVEZ DE LA MANIPULACION

JOHN DEWEY

RELACIONES Y EXPERIENCIAS DE SUS INTEGRANTES

HOWAR GARDNER

PROPONE 7 INTELIGENCIAS BASICAS

I. LINGUISTICA

I. LOGICO-MATEMATICA

I. VISUAL-ESPACIAL

I. CORPORAL-CINESTESICA

I. MUSICAL

I. INTRAPERSONAL

I. INTERPERSONAL

I. NATURALISTA

PERSIVEN, TRANSFORMAN Y EXPRESAN POR MEDIO DE LA MUSICA

USO DEL CUERPO PARA LA EXPRESION DE IDEAS Y SENTIMIENTOS

ATLETAS

BAILARINAS

PINTORES

CIRUJANOS

COMPOSITORES

CANTANTES

DIRECTORES DE ORQUESTAS

USO DE PALABRAS DE FORMA EFECTIVA (ORAL,ESCRITA).

ESCRITORES

POETAS

PERIODISTAS

USO DE NUMEROS Y RAZONAMIENTO ADECUADO

CONTADORES

CIENTIFICOS

MATEMATICOS

PENSAMIENTO EN 3 DIMENSIONES

ARQUITECTOS

PINTORES

ESCULTORES

BUENA COMUNICACION Y ENTENDIMIENTO HACIA LOS DEMAS

ACTORES

POLITICOS

VENDEDORES

CONSTRUYEN UNA PERSEPCION PRESISA DE SI MISMOS

TEOLOGOS

FILOSOFOS

PSICOLOGOS

DISTINGUEN Y CLASIFICAN ELEMENTOS DEL MEDIO AMBIENTE

CAZADORES

BOTANICOS

GENTE DE CAMPO