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Metacognición y sus aplicaciones a la enseñanza -aprendizaje

Esthefani Cerrato Spanish

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Metacognición y sus aplicaciones a la enseñanza -aprendizaje

  1. Tipos de Conocimiento

    • Conocimiento
      • "el conjunto de representaciones de la realidad que tiene un sujeto, almacenadas en la memoria a través de diferentes sistemas, códigos o formato de representación y es adquirido,manipulado y utilizado para diferentes fines por el entero sistema cognitivo que incluye, además del subsistema de la memoria, otros subsistemas que procesan, transforman, combinan y construyen esas representaciones del conocimiento".
    • Construido
      • El aprendizaje adquirido gracias a la cultura, la convivencia y la socialización entre pares
      • Producto de una construcción social
    • Representacional
      • Aprendizaje adquiriendo a través de la experiencia 
      • Realidad acumulada en la memoria
    • Científico disciplinar
      • El proceso educativo formal
      • Conocimiento en un área
  2. Metacognición

    • es la que establece en control de nuestra actividad mental y la autorregulación de las facultades cognitivas que hacen posibles el aprendizaje humano y la planificación de nuestra actuación inteligente
      • Auto regulación
        • El conocimiento metacognitivo
        • Monitorización metacognitiva
        • Monitorización y el control de emociones y estados motivacionales durante las etapas de aprendizaje

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La concepcion de aquello que nos hace realmente humanos. He aquí la importancia de comprender el papel de la metacognición en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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