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Constructivismo
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Constructivismo
Precursores
- Piaget y Ausubel (cognoscitivismo)
El conocimiento es una construcción de experiencias previas y nueva información
- El estudiante va más allá de la transmisión y acumulación de conocimientos
- El aprendizaje es un proceso activo
Metodología educativa
- Se privilegian las metodologías que estimulan la indagación y la cooperación de los alumnos
- Se presta mayor al proceso enseñanza-aprendizaje
- Aprendizaje significativo
- El docente estimula el aprendizaje y el desarrollo potencial del alumno, creando un nuevo conocimiento y transformar positivamente la realidad
Principales representantes
- J. Piaget, Ausubel, Brunner ,Gagné