Educación Virtual

Educación Virtual

1. Conceptos principales

   • Las maquinas no sienten
     • Educación virtual:calidad y calidez
       • Aprendizaje autonomo
         • Exigencia a los egresados
           • Compromiso sin distancias
             • Indicadores de autonomia

2. Ideas principales

   • Al menos en el contexto de hoy, las maquinas no aman, no sienten, no sienten ira ni pueden vivenciar la experiencia de imaginar situaciones o mirar un atardecer
     • La educación soportada en la virtualidad, requiere colmarse de vida
       • Facultad de dirigir el propio para entender y comprender la realidad
         • Capacidades genericas y cualidades de los egresados universitarios
           • La educacón virtual requiere, para superar los limites del aula tradicional, un componente de aprendizaje autonomo que articulen los demas elementos
             • El estudiante obtiene autonomia al lograr criticidad e independencia intelectual

3. Ideas secundarias

   • El ser humano es vida pensante y compleja que ingenia instrumentos y que tiende a proveerlos de vida, asi sea en sentido figurado
     • En la virtualidad el estudioso no debe condicionarse con las supuestas verdades del tutor o se limite al cumplimiento de tareas y memorarización de contenidos
       • En el aprendizaje autodirigido se requiere buscar mas información de la que pueda proporcionar el tutor o docente
         • Estudiar por internet es una opcion responsable entre oferentes y demandantes
           • El aprendizaje autonomo tiene que ser una politica curricular de la educación y no una posibilidad

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