ENTORNOS DE APRENDIZAJE: Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

ENTORNOS DE APRENDIZAJE: Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

1. Información Inicial

   • Se contextualiza al estudiante sobre el curso académico, allí se encuentra información que le permiten conocer las generalidades del curso, la programación de las actividades a desarrollar en el transcurso del periodo académico, los compromisos que se adquieren como estudiante.
     • COMPUESTO POR
       • Foro Noticias del Curso Espacio de consulta para el desarrollo de los cursos. tiene el propósito de informar las novedades relacionadas con el curso
       • Foro General del Curso. Es un espacio para interacción entre el mediador y el estudiante, tiene el propósito de establecer un acercamiento entre los mediadores y los estudiantes y también entre estudiantes.
       • Presentación del curso (documentos de texto, audio o vídeo). Indica al estudiante como está conformado el curso, cual es la intencionalidad, cuáles serán las competencias que desarrollará y el sistema de evaluación.
       • Agenda del curso. Recurso en el cual se consulta el cronograma para el desarrollo de todas las actividades definidas en el Syllabus
       • Acuerdos del curso. Recurso donde se establece el conjunto de compromisos, políticas y normas que debe asumir el estudiante para el proceso de formación.
       • Glosario. Es el conjunto de definiciones relacionadas con las temáticas del curso.

2. Entorno de Conocimiento

   • Ofrece información de los contenidos del curso. El Syllabus y la estrategia de aprendizaje; Objetos virtuales de información (OI) y de aprendizaje (OVA)
     • Por medio de
       • Archivos en formato pdf
       • Biblioteca Virtual, referencias blbliográficas y referencias complementarias
       • Videos y Audios

3. Aprendizaje Colaborativo

   • Espacio para el desarrollo de los trabajos colaborativos. Lugar donde se sucede la participación e interacción de los integrantes del grupo. Para esto, el estudiante encontrará las guías de actividades propuestas y las correspondientes rúbricas de evaluación. Espacio de intercambio de información con comodidad de acceso, responsabilidad, compromiso individual y procesamiento en grupo.
     • Propósito
       • Ser escenario para propiciar un ambiente que motive la construcción colectiva de conocimiento

4. Aprendizaje Práctico

   • Espacio donde se desarrollan las Actividades prácticas que complementan los trabajos colaborativos. Es el espacio en donde se sucede la participación e interacción de los integrantes del grupo en la actividad práctica.
     • Por medio de
       • Laboratorios remotos
       • Trabajos de campo
       • Experiencia profesionales

5. Evaluación y Seguimiento

   • Lugar donde se entregan los productos desarrollados, según lo requerido en las guías de actividades. El producto final debe ser entregado en este entorno, y se dispone un link habilitado para dicha finalidad.
     • Generando
       • Un Ambiente para el reconocimiento, la reflexión, la retroalimentación y la reafirmación del aprendizaje y del progreso en su formación.

6. Gestión

   • En este entorno el estudiante encontrará enlaces de interés relacionados con la Universidad y la temática del curso.
     • Permite
       • Al estudiante desde su propio espacio, lugar y tiempo, realizar trámites, solicitudes, peticiones, quejas, reclamos, y consulta de información académica que le apoye en su proceso formativo

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