Construcción de una Sociedad incluyente

Construcción de una Sociedad incluyente

1. es la inclusión a partir de un proceso orientado a proporcionar una respuesta apropiada a la diversidad de características y necesidades educativas del alumnado

   • a incrementar sus niveles de logro y participación en las experiencias de aprendizaje,
   • en la cultura y comunidades escolares
   • reduciendo toda forma de discriminación

2. se logra con la educación inclusiva que es

   • un proceso que entraña la transformación de las escuelas y otros centros de aprendizaje para atender a todos los niños y niñas

3. es aquella que se encarga de incluir a todos los habitantes de un determinado sector , sin discriminar a nadie ni dejando atrás aquellas personas que no son tan aptas como las demás

   • La inclusión educativa y social
     • se ha visto afectada con
       • Los recortes económicos que imponen los políticos y los mercados
         • esto a generado la crisis que afecta al estado de bienestar.
           • de personas con discapacidad
           • en servicios y recursos

4. es la inclusión educativa y social de los niños con limitaciones

   • no se está dando en este país en términos de igualdad
     • debido a muchas carencias
       • en recursos humanos
       • en medios especializados
       • en medios técnicos
       • en políticas eficaces
       • en implicación y éticas profesionales