Desarrollo y Educación para el Desarrollo. Edna linares

Desarrollo y Educación para el Desarrollo. Edna linares

1. TRABAJA DESDE

   • EDUCACIÓN FOMAL
     • Centros educativos y universidades.
   • NO FORMAL
     • Espacios de ocio y tiempo libre.
       • Promoviendo un progreso educativo de evolución constante.
         • FAVORECE
           • Nuestras vidas como individuos pertenecientes a cualquier cultura del planeta.
         • QUE
           • FACILITA
             • Actitudes y valores en la ciudadanía, generando en definitiva una ciudadanía global.
           • PERMITE
             • La comprensión crítica de las interrelaciones económicas, políticas, sociales y culturales...
               • LAS CUATRO DIMENSIONES
                 • SENCIBILIZACIÓN
                   • Un echo de moralidad basada en la difusión de información desde un enfoque de derechos y de género
                 • FORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO
                   • Un proceso educativo que desarrolla competencias cognitivas,
                 • INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO
                   • Su metodología de trabajo se basa en las técnicas de investigación social
                 • MOVILIZACIÓN SOCIAL
                   • Expresión más notoria de la participación activa de la ciudadanía, posibilita su protagonismo directo en la lucha contra la pobreza y la promoción del desarrollo humano
           • FOMENTA
             • Las metodologías basadas en la investigación-acción-reflexión
   • INFORMAL
     • Medios de comunicación, redes sociales