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"Diferencias entre e-learning y m-learning"

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"Diferencias entre e-learning y m-learning"
1. Metodología que utiliza pedagógicamente escenarios basados en TICs
Es la educación a distancia a través de internet que utiliza páginas web, email, foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación, etc., como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje
- Puede ser sincrónico( en tiempo real) o asincrónico( no simultaneo), y está limitado a una computadora de escritorio o portátil
- Las computadoras están ubicadas en un espacio físico determinado y existen escasa portabilidad y movilidad.
- El aprendizaje tiene por objetivo la comprensión profunda y la retención de conocimientos
- Los contenidos se presentan de manera estructurada
- Las pantallas son grandes y los contenidos son complejos extensos y detallados.
- La estructura de navegación es compleja
- Se incluye gran cantidad de contenido multimedia e interactivo ya que no existen grandes restricciones del ancho de banda
- La comunicación se lleva a cabo a través de mail y mensajería del campo virtual
- Se incluye gran cantidad de contenido multimedia e interactivo ya que no existen grandes restricciones del ancho de banda
- La estructura de navegación es compleja
- Las pantallas son grandes y los contenidos son complejos extensos y detallados.
- Los contenidos se presentan de manera estructurada
- El aprendizaje tiene por objetivo la comprensión profunda y la retención de conocimientos
- Las computadoras están ubicadas en un espacio físico determinado y existen escasa portabilidad y movilidad.
- Puede ser sincrónico( en tiempo real) o asincrónico( no simultaneo), y está limitado a una computadora de escritorio o portátil
Ofrece métodos modernos de apoyo al proceso de aprendizaje mediante el uso de instrumentos móviles.
Es la combinación de e-learning con los dispositivos móviles para producir experiencias educativas en cualquier situación lugar y momento en movilidad y con interactividad
- Es a menudo asincrónico, no sujeto a un único dispositivo. Se acceden a los contenidos a través de teléfonos móviles y tabletas.
- Favorece la portabilidad ya que los dispositivos pueden llevarse a donde uno desee.
- El aprendizaje es espontaneo ya que el estudiante accede a la información cuando la necesita
- Los contenidos a menudo se presentan de manera informal no estructurada.
- Las pantallas son pequeñas y los contenidos se organizan en unidades
- La estructura de navegación es simple con botones grandes
- Las imágenes , audio y video se usan moderadamente y son de tamaño reducido por la limitación del tamaño de pantalla y de conexión a internet
- Se utilizan servicios de mensajería instantánea
- Las imágenes , audio y video se usan moderadamente y son de tamaño reducido por la limitación del tamaño de pantalla y de conexión a internet
- La estructura de navegación es simple con botones grandes
- Las pantallas son pequeñas y los contenidos se organizan en unidades
- Los contenidos a menudo se presentan de manera informal no estructurada.
- El aprendizaje es espontaneo ya que el estudiante accede a la información cuando la necesita
- Favorece la portabilidad ya que los dispositivos pueden llevarse a donde uno desee.
- Es a menudo asincrónico, no sujeto a un único dispositivo. Se acceden a los contenidos a través de teléfonos móviles y tabletas.
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- Magisterio (Educación) Mind Map on "Diferencias entre e-learning y m-learning", created by Haidie Guerrero on 08/02/2017.
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- Haidie Guerrero
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- Created by Haidie Guerrero · Feb 7, 2017
- Copied by Haidie Guerrero · Feb 8, 2017
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