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Didáctica de la Educación

Diana Hurtarte Spanish

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Didáctica de la Educación

  1. esta persigue sus fines en todos los grados de la educación

  2. el maestro debe tener en cuenta que:

    • debe: planificar, organizar gestionar e implementar.
      • el maestro requiere una didáctica distinta que llegue a facilitar el aprendizajede los alumnos.
        • esta se basa en competencia y en reforzar las ideas
          • la Didáctica universitaria está llego a ser un circulo de disciplina en sus diferentes etapas educativas
            • cambios de la institución educativa
              • aportar los saberes que el educador necesita para darle al alumno para afrontar las situaciones que le demanda la sociedad.
      • origen del desarrollo
        • inicio hace ya mas de III siglos a inicios de 1640
          • centro de definición espistológicamente de la didáctica
            • Davini (1996) planea algunos principios clásicos
            • El ambiente de la didáctica General ha sufrido trasnsformaciones debido al surgimientos de nuevas formas de conocimiento Comenio en 1994 comienza con la sistematización
              • Godaty 1998 dejo que todo aqueil que pusiera asistir a una escuela podía hacerlo
                • Comedio y Pestalozzy aportaron para la conclución de la didáctica y fueron llamados pedagogiíos del moviemiento de la llamada nueva escuela

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son los cambios de enseñanza que se han mejorado en la actualidad en los cuales el maestro es herramienta principal para llegar a logra una mejora en la ucación en todos los niveles educativos.
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Diana Hurtarte
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