Componentes del proyecto Académico Pedágogico Solidario (PAPS)

Componentes del proyecto Académico Pedágogico Solidario (PAPS)

1. 6. Económico- Productivo

   • es un elemento clave e indispensable igual que los valores en cada uno de nosotros como estudiantes de la UNAD e integrantes de una comunidad o region para garantizar su desarrollo.

2. 5. Comunitario-Regional

   • la UNAD busca sacar profesionales incluso en regiones apartadas, ya que cada región cuenta con personas que pasan por condiciones de vida concretas, diferentes y cambiantes
     • por esto la UNAD busca innovar constantemente para favorecer a todas las regiones por igual sin importar sus condiciones de vida.

3. 4. Técnologico- Cultural

   • La UNAD se encarga de realizar las actualizaciones e innovaciones necesarias en los campus virtuales que contribuye al aprendizaje y a un fácil manejo de plataforma.
     • Por medio de la educación a distancia, brinda un uso progresivo e intensivo de tecnologias que apoyan a sus estudiantes en actividades de aprendizaje intelectuales, acádemicas y formativas ya sean grupales o individuales.

4. 2.Pedagogico-Didáctico

   • Los e- mediadores
     • Influyen en el aprendizaje, la disciplina y la responsalidad hacia nosotros como estudiantes de la UNAD
   • Los e-estudiantes
     • Somos los encargados de recibir el conocimiento que brinda la UNAD, y ponerlo en práctica ya sea de manera individual o grupal.
   • Los e- medios
     • Son las tecnologias de información que nos permiten interactuar y desarrollar actividades.
   • Las mediaciones
     • Son las guías de información que se encuentran en el campus ,encargadas de brindarnos el aprendizaje para cada actividad a desarrollar.

5. 3.Acádemico-Contextual

   • Brindan elementos fundamentales que certifica el desarrollo de nuestros proyectos de vida mediante las propuestas de formación integral, permitiendo nos lograr las metas y visiones del futuro.
     • Cuenta con aspectos investigativos y emprendedores formando estudiantes con un pensamiento autónomo, critico y creativo para la comunidad acádemica.
   • CultuArte
   • UNAD en movimiento
   • Crecimiento personal
   • Ruta del emprendedor
   • EcoUNAD
   • UNAD+saludable

6. 1.Organizacional-Administrativo

   • Se refiere a la información historica institucional de la UNAD, Simbolos institucionales.
     • También influye en los valores de nosotros los estudiantes

7. CARACTÉRÍSTICAS DE UN LÍDER TRANSFORMADOR

   • MEJORAR
   • INNOVAR
   • CAMBIAR
   • Un líder transformacional es el que se centra en ayudar a los demás y el que se encarga de transformarse así mismo y también a otros.
   • PROYECCIÓN
   • MISIÓN Y VISIÓN
   • ¿POR QUÉ ERES EL ACTOR MÁS IMPORTANTE DE LA UNAD PARA PROMOVER EL LIDERAZGO TRANSFORMADOR DESDE TU PROFESIÓN?
     • Me considero una líder transformadora ya que mi misión como estudiante e integrante de mi comunidad o región es aportar a su progreso y ayudar a cambiar algunas de las falencias que cualquier persona pueda tener en su proyecto de vida, como también aprender de los demás, y proyectar en mi comunidad una mentalidad llena de innovación, y de mejoras para su futuro desarrollo.
     • Como futura Zootecnista mi misión como líder transformadora es aportarle a mi comunidad un conocimiento a cerca de la importancia que tiene el medio ambiente (Biodiversidad) y así mismo convertir en líderes transformadores a los habitantes de mi región (Campesinos o granjeros) que les permita proyectar, mejorar , cambiar e innnovar aportandolo en sus territorios y futuros negocios.

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