RECURSOS, POSIBILIDADES, LIMITACIONES Y PRETEXTOS

RECURSOS, POSIBILIDADES, LIMITACIONES Y PRETEXTOS

1. "Los recursos didácticos son todos aquellos medios empleados por el docente para apoyar, complementar, acompañar o evaluar el proceso educativo que dirige u orienta". (Grisolia,M. 2010)

   • (Grisolia, M. 2010)
   • Técnicas Educativas
   • Instrumentos
   • Medios Educativos
   • La Pizarra y el Marcador
   • Videos y uso de internet

2. EL papel de la escuela en la valoración de los recursos

   • La importancia de los recursos didácticos en la enseñanza. Revista Digital No. 4 septiembre 2009 - Federación de la Enseñaza de Andalucía  feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd5407.pdf
   • Recursos experenciales directos: Objetos que incluyen cualquier momento del aacto didactivo dentro o fuera del aula, sirven de experiencia directa al alumno.
   • Recursos simbólicos: Son aquellos recursos que sin presentar el objeto real pueden aproximar la realidad estudiante a través de símbolos e imágenes
     • Material fijo no proyectable: Maquetas, Globos terráqueos
     • Materia Impreso : Textos, Libros, Fichas, Cuadernos, Posters, Calendarios
     • Medios tecnológicos y Recursos sonoros
   • Recursos estructurales o propios del ámbito escolar: forman parte de las instalaciones propias del centro educativo
     • Laboratorio
     • Biblioteca Escolar
     • Gimnasio Escolar/Cancha de usOs mÚltiples
     • Centro de Idiomas

3. El Alcance de las decisiones Institucionales

   • Actualmente en las instituciones la preocupación de los recursos disponibles se torna un tema de interés principal para la toma de decisiones y satisfacer las necesidades del entorno social.
     • Una aplicación del análisis de los recursos y capacidades en el ámbito de instituciones de educación superior universitaria     Sergio Araya Guzmán y Julián Chaparro Pelaéz (Temas 1,2,3)

4. Niveles de adaptación curricular:

   •  Las Adaptaciones Curriculares- Cynthia Duk y Ana M. Hernandez Tema 1,2 y 3
   • Adaptaciónes no significativas
   • Adaptaciónes significativas

5. El desarrollo de las actitudes

   • Actitudes: definición y medición   Silvia Ubillo, Sonia Mayordomo y Dario Perez Capitulo 5 (pag 1 a 8)
   • Actitudes y valores
   • Actitudes y opiniones
   • Actitudes y creencias
   • Actitudes y hábitos

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