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PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA

Lesli Sarai Porr Spanish

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PROPÓSITO
- Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
ENFOQUE
- Practicas sociales del lenguaje
  - Orales y Escritas
  - Cuatro ámbitos
    - Familia y comunidad
    - Tradición oral los testimonios históricos y la literatura
    - La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
    - El estudio y la difusión del conocimiento
CONTENIDOS GENERALES
- Reflexión sobre su lengua
- Regulaciones socioculturales en los usos del lenguaje
- Creación de la asignatura de lengua Indigena
  - Propósitos
    - Promover el cumplimiento del mandato constitucional de los derechos de los pueblos indígenas en la practica escolar
    - Generar acciones para ampliar la participacion social de los pueblos Indigenas en la construcción de una propuesta educativa.
    - Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
    - Sentar las bases de una política lingüistica escolar
    - Poner en practica una propuesta didáctica completa
RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS Y LINGÜISTICAS
- Derechos Culturales y Lingüisticos de los pueblos indigenas
  - Hablar su lengua
  - Educación Bilingue
    - Desarrollo de su lengua Materna
PROGRAMAS DE ESTUDIO POR LENGUA
- Programa de Estudio de lengua Indigena
- Programa de Español como segunda lengua.