De la enseñanza tradicional al uso de las nuevas tecnologias para combatir la apatia del alumnado

De la enseñanza tradicional al uso de las nuevas tecnologias para combatir la apatia del alumnado

1. HECHO ACTIVIDAD 3.1

   • REFORMULACION DEL RETO
     • Como conseguir la implicacion del alumnado con el uso de las nuevas tecnologias sin que resulten la panacea y la solucion a todos los problemas de la educacion

2. ¿ Quien podria estar mas interesado ?

   • Pros: todos , incluso el mas apatico ( incluyendo a docentes )
   • Contras : no conseguir la empatia del alumnado salvo cuando se usan las TICS

3. ¿Cuando se deberian aplicar las tics ?

   • PROS : para transmitirles los contenidos de forma amena e innovadora
   • CONTRAS : el alumno querra usarlas siempre

4. ¿ Por que es conveniente ese cambio ?

   • Pros : para dar nuevas perspectivas de nuestras materias
   • CONTRAS : porque no toda la enseñanza tradicional era mala

5. ¿ Donde se debe inducir ese cambio ?

   • PROS : en el aula infomatica pueden motivarse
   • CONTRAS: : pueden dispersarse con internet , el email , etc

6. ¿ Que implica ese cambio ?

   • pros : enganchar al alumno desde el minuto 0
   • contras : el reciclaje tecnologico de los docentes

7. ¿ Como puedo hacer para conseguir la implicacion del alumnado en la nueva metodologia ?

   • Pros : tareas que los involucren y se sientan motivados
   • CONTRAS : la complejidad del uso de ciertas tareas puede llevarlos al hastio

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