Educar para una Nueva Ciudadanía

Educar para una Nueva Ciudadanía

1. Se fundamenta en los Derechos Humanos buscando el pleno desarrollo de las personas y el fortalecimiento de la paz.

   • Cuáles son los pilares
     • Educación para el desarrollo sostenible, la educación como motor de cambio para un futuro mejor, donde se satisfacen las necesidades sin comprometer a las futura generaciones
     • La ciudadanía digital con equidad social , pràcticas que posibilitan la disminución de la brecha social y digital mediante el aprovechamiento de las TICs.
     • Una ciudadanía con identidad nacional fortaleciendo nuestra memoria histórica donde las personas se conectan e interactúan alrededor del mundo gracias a los avances en la tecnología pero sin perder la identidad de su cultura.
   • Retos
     • Formación continua de la comunidad educativa a través de la capacitación constante de sus docentes, personal administrativo, la reeducación de los padres de familia y la comunidad en general.
     • Mediación pedagógica: el interès se centra en el estudiante y el docente es un facilitador del proceso.
     • Ambiente de aprendizaje diverso: nuevos y creativos ambientes de trabajo presenciales y virtuales.
       • Los estudiantes hacen uso en el aula de tecnologías móviles para realizar sus trabajos escolares: por ejemplo en mi aula un estudiante con deficit atencional severo usa su tablet para tomar fotografias a los mensajes y trabajos que no logra terminar de copiar y así no se atrasa en la situación de aprendizaje.
     • Evaluación formativa y transformadora basada en la autoevauación continua para que la persona conozca sus propios procesos mentales
   • Habilidades y Perfiles
     • Formas de pensar: desarrollo cognitivo de cada persona, implica la adquisición de habilidades
     • formas de vivir el mundo: se refiere a las relaciones de la ciudadanía global y el desarrollo sociocultural.
     • Formas de relacion.arse con otros: comunicación y colaboración
     • Herramientas para integrarse al mundo: tecnología digital y otras formas de integración.
   • Perfil de Salida
     • Ciudadanía global y local, responsabilidad personal y social, estilos de vida saludable
     • Colaboración, comunicación
     • Apropiación de tecnologías digitales, manejo de información
     • Pensamiento sistémico, pensamiento crítico, aprender a aprender, Resolución de problemas, creatividad e innovación
   • Qué es ?

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