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Lei n° 9.795/1999 (Política Nacional de Educação Ambiental)
Questions in this quiz (9)
1De acordo com a lei n° 9.795/99 (Política Nacional de Educação Ambiental) marque a alternativa que corresponde ao conceito geral de educação ambiental
- AA educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal.
- BEntendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
- CEntende-se por educação ambiental na educação escolar a desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas, englobando educação básica infantil, fundamental e médio, bem como educação superior, educação especial, educação profissional e educação de jovens e adultos.
- DEntendem-se por educação ambiental não-formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.
2A lei 9.795/99 dispõe sobre a política nacional de educação ambiental. De acordo com o Art. 4° São princípios básicos da educação ambiental:
I - o enfoque humanista, holístico, democrático e participativo;
II - a concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o sócio-econômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade;
III - o pluralismo de idéias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade;
IV - o incentivo à participação individual e coletiva, permanente e responsável, na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania;
V - a garantia de continuidade e permanência do processo educativo;
VI - a permanente avaliação crítica do processo educativo;
VII - a abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais;
VIII - o reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural.- ATrue
- BFalse
3Marque a alternativa correta, de acordo com o Art. 5° da lei da Política Nacional de Educação Ambiental.
Art. 5° São objetivos fundamentais da educação ambiental:- AI - capacitação de recursos humanos;
- BII - a garantia de sigilo das informações ambientais;
- CIII - o estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social;
- DIV - o incentivo à participação individual, permanente e responsável, na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como bem e responsabilidade do exercício da cidadania;
4 A Lei 9.795, de 27 de abril de 1999 dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências. Não são objetivos da educação ambiental definidos por essa lei:
- AO fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade
- BO fomento e o fortalecimento da integração com a ciência e a tecnologia;
- CO desenvolvimento de uma compreensão segmentada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos
- DO incentivo à participação individual e coletiva, permanente e responsável, na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania;
5Assinale os itens que estão de acordo com a Lei Federal n° 9.795, de 27 de abril de 1999, que dispõe sobre a Política Nacional de Educação Ambiental.
- AI - capacitação de recursos
- BII - desenvolvimento de estudos, pesquisas e experimentações
- CIII - produção e divulgação de material educativo
- DIV - acompanhamento e avaliação
6Sobre o processo de execução da legislação ambiental, Lei n° 9.795, de 27 de abril de 1999, se estabelece, no Art. 14, que “a coordenação da Política Nacional de Educação Ambiental ficará a cargo de um órgão gestor, na forma definida pela regulamentação desta Lei”. Para efeito dessa Lei, considera-se como atribuições do órgão gestor:
I. definição de diretrizes para implementação em âmbito nacional;
II. articulação, coordenação e supervisão de planos, programas e projetos na área de educação ambiental, em âmbito local;
III. participação na negociação de financiamentos a planos, programas e projetos na área de educação ambiental.- ATrue
- BFalse
7Assinale a alternativa CORRETA acerca da Política Nacional de Educação Ambiental:
- AFoi instituída através da Lei Federal nº 9.433/1997.
- BDeve ser desenvolvida, salvo a educação infantil, como prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal.
- CNas atividades vinculadas a essa política consta a capacitação de recursos humanos que contempla a formação, especialização e atualização de profissionais na área ambiental.
- DEntende-se por educação ambiental formal as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.
- EO Poder Público municipal não tem atribuição para incentivar a sensibilização ambiental das populações tradicionais ligadas às unidades de conservação, assim como a sensibilização da sociedade para a importância das unidades de conservação, sendo estas, atribuições do Poder Público em níveis federal e estadual. Ao município, cabe a sensibilização ambiental dos agricultores e o incentivo ao ecoturismo.
8NÃO é um princípio básico da Educação Ambiental:
- AA vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
- BA garantia de continuidade e permanência do processo educativo.
- CA permanente avaliação crítica do processo educativo.
- DA abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais.
- EO enfoque na formalidade da educação básica, holística e centralizada.
9Alguns dos bjetivos fundamentais da Educação Ambiental são:
I - o desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos;
II - A permanente avaliação crítica do processo educativo
III - o estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social;
IV - o incentivo à participação individual e coletiva, permanente e responsável, na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania;
V - o estímulo à cooperação entre as diversas regiões do País, em níveis micro e macrorregionais, com vistas à construção de uma sociedade ambientalmente equilibrada, fundada nos princípios da liberdade, igualdade, solidariedade, democracia, justiça social, responsabilidade e sustentabilidade;- ATrue
- BFalse
Information
- Description
- Política Nacional de Educação Ambiental
- Author
- Vanessa Castro Lopes
- Language
- Português
- Views
- 25
- History
- Created on 5 Dec 2021 · updated on 5 Dec 2021
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