Innovación y gestión tecnológica

Por dónde empezar

Esta unidad forma parte de Creatividad, ideas e innovación en la asignatura Emprendimiento. Reúne recursos creados por usuarios de GoConqr que permiten recorrer la innovación desde las ideas iniciales hasta su aplicación en negocios y proyectos.

Para comenzar, consulta el mapa mental sobre la definición de innovación. Presenta la aplicación de nuevas ideas, conceptos, productos, servicios y prácticas. Después, el mapa sobre identificación de oportunidades propone observar cómo se generan, perciben y filtran posibilidades.

De las ideas a los procesos

El mapa GIMI aborda innovación disruptiva, tendencias, necesidades, modelos de negocio y combinación de capacidades. Puede servir como punto de partida para relacionar esos temas y decidir cuál quieres estudiar con más detalle.

Después, revisa el mapa sobre modelos del proceso innovador. Incluye modelos lineales, mixtos e integrales. Compáralos con el recorrido que propone «El camino de las ideas a la innovación» y anota las relaciones que encuentres entre las ideas y su desarrollo.

También puedes explorar «La cadena de valor de la innovación» y «El ADN del innovador». Son opciones para ampliar el recorrido con recursos centrados en la cadena de valor y en las características de la persona innovadora.

Combina formatos

Las fichas sobre los mandamientos de la innovación incluyen la identificación de necesidades insatisfechas. Úsalas para repasar esa idea junto con los mapas sobre oportunidades. Las presentaciones sobre la disciplina de la innovación y las fuentes de Drucker ofrecen otra forma de revisar el tema; una de ellas trata los acontecimientos inesperados como fuente de oportunidades.

El test sobre innovación plantea preguntas sobre el plan de innovación, la generación de ideas y el cuadro de mando integral. Puedes intentarlo después de revisar los mapas y volver a ellos para repasar los conceptos relacionados con cada pregunta.

Conecta los recursos

Los apuntes sobre la película Spare Parts incluyen un análisis de ideas innovadoras, como la reapertura de un taller de robótica. Puedes contrastar ese ejemplo con las ideas sobre oportunidades que aparecen en los mapas. Para terminar, elige un test o un mapa y continúa tu recorrido por la unidad.