FÓRUM DE ATIVIDADES - DIDÁTICA BÁSICA PARA DOCENTES

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Flashcards on FÓRUM DE ATIVIDADES - DIDÁTICA BÁSICA PARA DOCENTES, created by Gessyca Silva on 08/10/2014.
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Question Answer
Fórum de Atividades Curso: Didática para docentes Tutora: Gessyca Silva "Juntos somos mais!" Olá pessoal! O nosso fórum de atividade se encerrou. Aqui está resumo da participação colaborativa de vocês.
1ª PERGUNTA Quais as atitudes de um professor que você acha mais relevante dentro da sala de aula? Devemos estar abertos e disponível para aprendizagem, a ter respeito, saber ouvir para compreender, respeitando a diversidade, favorecer a construção da autonomia intelectual dos aluno e planejar a ação para melhor desenvolvimentos dos aluno. LUCIANA ALVES DA SILVA PERIRA
É relevante a postura do professor em sala de aula , pois o mesmo não é só um transmissor de conteúdos, mas é acima de tudo alguém que contribui para a formação de cidadãos críticos e autônomos, cidadãos capazes de refletir na sociedade da qual encontra-se inserido. REGIANE RIBEIRO ALVES Acredito que o professor deve agir com auxiliador da aprendizagem e jamais como sabedor majoritário,este deve possibilitar a amplitude da aquisição de conhecimentos,provocar e estimular os conhecimentos internos e externos de seus alunos. IRISMAR PEREIRA MENDES
Causar no aluno a curiosidade, a vontade de aprender, descobrir o mundo á sua volta, o gosto pela leitura não de forma obrigatória, mas por desejo de descobrir algo novo, o professor deve instigar o aluno a ver a aprendizagem como uma porta de oportunidades aberta, na qual ele encontrará um mundo de possibilidades. GILVACI DE SOUZA GALVO (...) eu costumo dizer que o professor não deve ensinar o aluno para o mercado de trabalho, mas sim para o mundo! LORRAYNE BRITO DA SILVA SILVEIRA
A atitude mais relevante que o professor deve ter dentro da sala de aula é o de provocar a curiosidade. Dessa forma ele conseguirá gerar interesse e consequentemente conhecimento. ELAINE OLIVEIRA DE ALMEIDA A atitude do professor que é mais relevante é a capacidade de fazer algo a cada dia melhor, buscando sempre conhecer mais, aperfeiçoar seus conhecimentos constantemente. Não se acomodar com as rotinas e se limitar a isso. Sair da zona de conforto. HILLANA LINO DO CARMO
(...) o trabalho do educador, em sua prática diária, é levar os educandos a dominarem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos, plenamente reconhecidos e conscientes de seu papel ativo na sociedade. ADRIANA LOPES DE AGUIAR O professor deve estimulador a vontade de aprender do educando, a curiosidade sobre o conteúdo. O educador precisa também investir na sua relação com as crianças, mostrar que gosta de conviver com elas e de partilhar todo aquele momento. LORRAYNE BRITO DA SILVA SILVEIRA
Educador é mais que ser professor. É aquele que prepara o aluno para a vida, pois se responsabiliza em desenvolver diferentes habilidades e competências de leitura e escrita. Acredita que a tarefa de ensinar alguém a ler e a entender o mundo é bastante desafiadora e, ao mesmo tempo, traz um retorno gratificante. CRISTINA MEIRELLES BOGALHO E tem mais! Vamos à 2ª pergunta?
Qual o papel do professor enquanto educador? Qual o papel da escola enquanto instituição de ensino? O papel do professor e aquele que prepara o ser humano para a vida. O compromisso do educador, não e só preparar para o mercado de trabalho, e participar do seu grupo afetivamente, respeitando valores e crenças, conhecimentos e referencia sócio histórico, sendo pessoa consciente e responsável pela transformação da realidade do que está inserido. LUCIANA ALVES DA SILVA PERIRA
A valorização da escola como instrumento de apropriação do saber é o melhor serviço que se presta aos interesses particulares já que a própria escola pode contribuir para eliminar a seletividade social e torná-la democrática. Se a escola é parte integrante do todo social, agir dentro dela é também agir no rumo da transformação da sociedade. REGIANE RIBEIRO ALVES O papel do educador deve estar muito além de repassar conteúdos, este deve preparar seus alunos para a vida trazendo-lhes o conhecimento de mundo agregando-o a proposta pedagógica. E a escola tem a responsabilidade de ser a percursora de todo esse processo; fazendo com que o educando participe ativamente do meio qual esta inserido, numa apropriação significativa de valores,crenças,saberes e referencias sócio -históricos. IRISMAR PEREIRA MENDES
A escola deve fornecer material necessário para o professor desenvolver da melhor forma as aulas a serem administradas,o aluno deve encontrar na escola um ambiente confortável,que lhe dê prazer de estar ali e gosto pelas aulas. GILVACI DE SOUZA GALVO Seu papel fundamental (do professor) é de ser mediador do conhecimento, ajudar os alunos a a aplicar o que aprenderam no cotidiano. A instituição escolar tem o papel de "criar" um ambiente acolhedor e agradável aos alunos, valorizando os alunos demonstrando a importância de cada um seja como estudante e pessoa. ELAINE OLIVEIRA DE ALMEIDA
O papel do professor enquanto educador é fazer o melhor, elaborar estratégias para aperfeiçoar o conhecimento do aluno (...) O papel da escola é participar ativamente nesse processo (...) HILLANA LINO DO CARMO (...) a “tarefa primordial do professor: seduzir o aluno para que ele deseje e, desejando”, aprenda, por meio do pensar, pois transmitir o que se sabe é preservar do trabalho de pensar o já sabido, poupando “um não saber que somente pode ser explorado com as asas do pensamento”. (Rubem Alves, texto “O pensar”).
As instituições de ensino tem como papel formar sujeitos ativos, autônomos, criativos e conhecedores da realidade que os cerca. Portanto é necessário na docência criatividade para que a atividade seja algo que desperte a curiosidade e o desejo de saber dos alunos. ADRIANA LOPES DE AGUIAR (...) o professor dentro da sala de aula deve alertar e conscientizar o aluno a pensar, a buscar informações para compartilhar com seus colegas, e a escola deve formar o aluno ser um cidadão pensante e critico no sentido construtivo. LORRAYNE CAES SILVA ALENCAR
Esse é o papel do professor: estimular a vontade em aprender, ser mediador dos conhecimentos. E o papel da escola, enquanto instituição, é proporcionar ao aluno condições propícias para aprender e apreender os conhecimentos. LORRAYNE BRITO DA SILVA SILVEIRA Acredita-se que a tarefa de ensinar alguém a ler e a entender o mundo é bastante desafiadora e, ao mesmo tempo, traz um retorno gratificante. Todos os educadores têm esta tarefa a cumprir. Ao entrar em sala de aula, não levam apenas o conteúdo a ser ensinado, levam suas vidas, seu jeito de ser, fazer, ler e compreender o mundo. CRISTINA MEIRELLES BOGALHO
É de fato o papel do professor de mediador, em que o mesmo media a criança, sua formação, na sua construção como sujeito na sociedade. E a escola é parte fundamental neste processo, e cabe ao professor ter essa consciência de que ele contribui para o crescimento positivo ou negativo da criança. JOSIE PEREIRA DE LIMA (...) o professor junto com a instituição de ensino dever se planejar para que, o conteúdo seja dado, as atividades em grupo sejam produtivas e que o espaço de uma atividade para outra possa ter um contato diferente com o aluno, seja em sala de aula, biblioteca ou ate mesmo no intervalo. LAURA CRISTINA DE MENDONA
Calma! Já está quase acabando! 3ª PERGUNTA Qual a importância do planejamento para a eficiência do processo de ensino e aprendizagem?
O planejamento faz parte de um processo constante, através do qual a preparação, a realização e o acompanhamento estão ligados. É importante porque um planejamento de ensino bem feito, do que será realizado em classe, melhora o aprendizado dos alunos e aperfeiçoa a prática pedagógica do professor. LUCIANA ALVES DA SILVA PERIRA A ação de planejar, não se reduz ao simples preenchimento de formulários (...) é, antes de mais nada, a atividade consciente de previsão das ações docentes, fundamentadas em ações político-pedagógicas, tendo como referência permanente as situações didáticas concretas, ou seja, a problemática social, econômica, política e cultural que envolve a escola, os professores, os alunos, os pais, a comunidade, que interagem no processo de ensino. REGIANE RIBEIRO ALVES
Quando planejamos temos a racionalização, organização e coordenação do trabalho docente para a sala de aula atendendo nossos objetivos, desenvolvendo nossas metodologias de acordo com os conteúdos selecionados; buscando assim a eficiência na atuação do professor educador. IRISMAR PEREIRA MENDES O planejamento é essencial, mas não único: o professor deve se beneficiar do ambiente e das oportunidades que aparecerem para desenvolver as aulas de forma dinâmica e proveitosa. GILVACI DE SOUZA GALVO
O resultado de uma boa aula dependerá muito de um ótimo planejamento. Este direciona a aula, é momento de reflexão do professor para rever o que deve ser melhorado, os pontos que precisam ser reformulados. ELAINE OLIVEIRA DE ALMEIDA É de grande importância a realização do planejamento quando todos os envolvidos da escola cumprem com seus papéis. Entretanto, a realidade é outra: há professores desinteressados, que se preocupam somente com seus salários e faltam constantemente, ficando os demais professores sobrecarregados, com alunos em excesso e com isso o planejamento é destruído, pois esse professor terá que lidar com imprevistos constantemente. HILLANA LINO DO CARMO
(...) os planos são estratégias, recursos e técnicas que organizam as atividades e o saber didático, em que os objetivos propostos não são só dinamizar a aprendizagem, mas fazer um elo necessário, entre os diferentes conteúdos em torno de problemas ou hipóteses, que facilite ao educando a construção de seu conhecimento. ADRIANA LOPES DE AGUIAR O planejamento é a ferramenta que orienta o trabalho do professor, no sentido de prever todas as atividades que o aluno deve realizar dentro de cada área do conhecimento (...) O planejamento de ensino é que vai nortear o trabalho do professor. LORRAYNE BRITO DA SILVA SILVEIRA
O planejamento tem função fundamental nas relações interpessoais em sala de aula. Não apenas no que será feito, mas especialmente no que pretendemos que aconteça no processo educativo. CRISTINA MEIRELLES BOGALHO Gostaria de agradecer a participação de todos vocês! Foi um prazer ler e compartilhar ideias e sugestões!
OBRIGADA PELA PARTICIPAÇÃO E COLABORAÇÃO! VEJO VOCÊS NO CHAT! Imagens: http://mariamachado.blog.com/files/2011/11/uau.jpg http://www.vocesabia.net/wp-content/uploads/2012/10/professor2.jpg http://3.bp.blogspot.com/-CFsu3CoSZXA/TguG6WsWjWI/AAAAAAAADJY/okVbhjZxIEM/s1600/26biblioteca-3.jpg http://setesys.com.br/wp-content/uploads/2013/03/Colaboracao-e-Cooperacao1.jpg http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/gestao-escolar/professor-atigo.jpg http://imagens.tiespecialistas.com.br/2010/12/collaboration.jpg http://www.brasilescola.com/upload/e/a%20importancia%20do%20plano%20de%20aula.jpg http://4.bp.blogspot.com/-97POFuc538M/UnuoltCyZXI/AAAAAAAACdU/oweT9H7dtms/s1600/obrigado.jpg
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