Planeación Didáctica

Estructura Unidad Didáctica
1. Marco Teórico
  1. Teorías base
2. Justificación
  1. Por qué el tema
3. Contenidos
  1. Conceptuales
  2. Actitudinales
  3. Procedimentales
4. Innovación
  1. Qué se quiere cambiar
5. Tiempo
  1. Duración de ejecución
6. Descripción
  1. Asignatura
  2. Grado
7. Objetivos
  1. Qué se pretende
8. Evaluación
  1. Evidencias de aprendizaje
9. Estrategias
  1. Proceso formativo
10. Actividades
  1. Cómo organizar la clase
Secuencia didáctica
1. Actividades de Apertura
  1. Abren clima de aprendizaje
    1. Individuales
      1. En al aula
      2. Otros ambientes
        Entrevistas
        Internet
    2. Grupales
      1. En al aula
      2. Otros ambientes
        Actividades de campo
        Uso de TICs
2. Actividades de Desarrollo
  1. Interacción con nueva información
    2. Estudio de Información
      1. Conceptos
      2. Teorías
      3. Habilidades
    3. Aplicación de la información
      1. Interacción de
        Información previa
        Nueva información
        Contexto de la actual
3. Actividades de Cierre
  1. Integración de tareas y síntesis del aprendizaje
    1. Reconstruir información
      1. Actividades Individuales y de grupo
        En el aula
        Ambientes virtuales
        Intercambio de grupos
    2. Resolución de problemas
      1. Actividades individuales y de grupo
        En el aula
        Ambientes virtuales
        Intercambio de grupos
4. Evaluación
  1. ligada a propósitos del curso
    1. Formativa
      1. Articulación entre
        Información
        Situaciones reales
    2. Sumativa
      1. Integra evidencias
        Resolución de problemas
        Avances parciales
        Ejercicios
        Exámenes

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