El nuevo rol del profesor, mediador o asesor

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La mediación en el proceso educativo
Angelo Martinez
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Angelo Martinez
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El nuevo rol del profesor, mediador o asesor
  1. El papel del profesor como socializador
    1. Debe estar consciente de que deberá invertir tiempo y energía para tener relaciones personales con sus compañeros
      1. Deben proyectar aceptación para los estudiantes y establecer límites claros
      2. El mediador en el proceso pedagógico
        1. Debe tomarse en cuenta el estilo de aprendizaje
          1. La mediación implica una pedagogía de la vida, natural, inquietante, significativa y apasionada
          2. Funciones del mediador
            1. Facilita roles diferentes
              1. Diseña y pone en práctica actividades grupales
                1. Facilita la integración del grupo
                  1. Estimula la dinámica de grupo
                    1. Trabaja como líder
                      1. Promueve la retroalimentación
                        1. Relaciona el trabajo, en buscar soluciones
                        2. Ambientes en el acto de parender
                          1. Nuevas experiencias
                            1. Ambientes de autoorganización
                              1. Ambiente placentero
                              2. Fuentes para las funciones del profesor
                                  1. Interacción de los alumnos
                                    1. Educar para la vida
                                      1. Actitudes del profesor
                                        1. La sociedad
                                          1. Cualidades del docente
                                          2. El mediador en el paradigma divergente
                                            1. El mediador debe ser ágil, astuto y creativo
                                              1. Su interacción con el aprendiente se da para compartir con él sus experiencias, apoyarlo y asesorarlo
                                                1. En el acto educativo, el mediador incentiva y persuade a los aprendientes
                                                2. La mediación pedagógica en el paradigma emergente
                                                  1. Promociona el aprendizaje de manera creativa.
                                                    1. El profesor juega un rol divergente y se adapta a los cambios
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