Historia de la Pedagogía

Historia de la Pedagogía

1. grecia antigua

   • transmisión general de reglas
     • restringe a la enseñanza- solo adolescentes no da pie a la crítica
   • ejemplo es importante
     • modelos
       • dominantes
       • dominados
       • los mejores
       • el pueblo
   • areté
     • ejemplo de una vida o de una figura
       • perfecciòn de la enseñanza del ser
   • Karl Jaspers
     • "Era Axial"
       • paso del hombre de la calma - crìtica

2. sofistas

   • primer punto critico antropologico - iluminismo
     • techne - artìstico
       • transmitir
         • utilidad social
           • techné rhetoriké
             • arte del discurso que convence y gana aprobación
         • política
         • habilidades
     • 3 enseñanzas pedaógicas
       • Protagoras Abdera
         • - Análisis y abordaje de problemas - Desarrolla arte de discusión y argumentación
       • Siciliano Górgias
         • - Imponer por el discurso- mostrar -Discurso impresiona el alma
       • Hípias de Elis
         • - Educación enciclopédica - Cultura general
     • -Tranforma discurso humano en objeto -Transmisión monológicas de respuestas dogáticas

3. Isócrates

   • el debate en si mismo
     • raciocinio con los otros- diálogo
   • el ser humano elije su propio estilo de vida
   • El hombre desarrolla su papel social como ser autónomo

4. Sócrates

   • autoconocimiento
   • Liberar al hombre para asi provocarlo
   • El hombre en el centro del pensamiento filos´ñofico
   • Pasos metodológicos
     • ironia cuestionabilidad a través de un diálogo explorador
     • Dialéctica - verdadero y falso
     • Mayéutica - Innovacón descubrir por medio de preguntas

5. Platón

   • Obra la Reública
     • Tranformación y conversión del hombre como un todo
     • Buscar la felicidad individual y colectiva
     • La política y la pedagogía dependen entre sí
     • Tripartita
       • Agricultores y artesanos
         • Productores
       • Guardias y militares
         • Guerreros
       • Dominante
         • Liderazgo y control
       • la educaciçon según su tareaa
     • - Deseo - Bravura audacia - Razón
       • si estan en armonia hay equilibrio psicológico

6. Aristóteles

   • Linea de raciocinio
     • Diferencia entre ciencias políticas y prácticas
     • La pedagogía tiene como objeto la acción del hombre
     • Debatirse con uno mismo
     • El hombre es virtuoso por: naturaleza, adaptación y razón
     • Sentido determinado de cada ser
   • El hombre trae en sì la determinación de autodeterminarse y realizarse

7. Estoisismo

   • La filosofía se transmuta entre visión del mundo y en sabiduría de vida
   • Objetivo final es el ser humano en la armonía consigo mismo y con la naturaleza
   • El hombre es escencialmente bueno