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PARADIGMA SOCIO - CRITICO

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PARADIGMA SOCIO - CRITICO

  1. Aparece con fuerza en Alemania como estudios al modelo positivista de investigación social.

    • SE PLANTEA
      • El saber humano se deriva de tres intereses: Técnico, práctico y emancipatorio.
        • PILARES BÁSICOS
          • Recuperar elementos del pensamiento social como lo son los valores, juicios e intereses para involucrarlos en una nueva concepción de ciencia social
          • Todo paradigma investigativo responde a una ideología social determinada.
          • PRINCIPIOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS
            • En sus dimensiones conceptual y metodológica se dirige a la solución de problemas particulares sin hacer generalizaciones teóricas y emplea métodos cualitativos de investigación.
  2. QUE SE SABE

    • Propósito de investigar la relación del hombre con el medio que lo rodea, su capacidad de adaptabilidad y el empleo de los recursos disponibles para la sobrevivencia y la calidad de vida. Desde el contexto mismo de cada comunidad
      • Promueven las transformaciones sociales; a partir de los proyectos de investigación.
        • Permite la comprensión de la realidad y de los hechos que causan impacto.
          • Permite al investigador expresar sus juicios, emociones y sentimientos sobre el fenómeno observado.
            • El investigador se involucra dentro del entorno social, e identifica las causas que interfieren en el comportamiento y la acción de una persona.
  3. QUE NO SE SABE

    • Las características demográficas de los actores sociales implicados en los actos de vandalismo.
      • Si el paradigma logra que se pueda tomar consciencia colectiva sobre el fenómeno del vandalismo
        • Si pueden determinar realmente las verdaderas causas del fenómeno del vandalismo
          • Factores sociales que anteceden a las acciones que conducen al vandalismo
            • La visión de la victima y el victimario desde las posturas teóricas del paradigma
              • Cómo desde este paradigma se puede lograr el cambio de conductas de quienes participan en actos de vandalismo

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Que se sabe y que no se sabe
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