Planejamento, avaliação e áreas de conhecimento do projeto

Por onde começar

Esta unidade integra a vertente Gerenciamento de projetos da disciplina Administração de empresas. A página reúne materiais sobre planejamento e avaliação, além de áreas como integração, escopo, tempo, comunicação e aquisições. Os recursos foram criados por usuários do GoConqr e apresentam os temas em formatos diferentes.

Para começar pelo panorama, explore o mapa mental “Gestão de Projetos”. Depois, escolha uma área para revisar em detalhe. Os mapas sobre gerenciamento de escopo apresentam processos que vão do planejamento à validação e ao controle. Há também materiais específicos sobre a estrutura analítica do projeto, conhecida como EAP.

Escopo e cronograma

O mapa “Planeja o Gerenciamento do Escopo” organiza entradas, ferramentas e técnicas, incluindo o plano de gerenciamento do projeto e o termo de abertura. Use-o para acompanhar como esses elementos aparecem no planejamento. Em seguida, compare-o com os mapas dedicados a definir, validar e controlar o escopo.

Para relacionar o escopo ao tempo, passe aos mapas sobre definição e sequenciamento de atividades. O material sobre gerenciamento de tempo inclui planejamento do cronograma, definição e sequenciamento. Há ainda mapas sobre estimativa de duração, desenvolvimento do cronograma e relatórios de gerenciamento do cronograma.

Integração, aquisições e avaliação

Os flashcards de gerenciamento da integração descrevem a coordenação de processos e atividades do projeto. Depois dessa revisão, o quiz “Perguntas sobre Gerenciamento da Integração” traz situações para analisar, incluindo uma mudança aprovada durante uma reunião de projeto.

Em aquisições, há um mapa que organiza entradas e saídas dos processos, além de notas, flashcards e simulados. Para estudar avaliação, procure os mapas sobre viabilidade econômica e estudo de viabilidade. O mapa “Gestão de Portfólio Visão do Ativo” inclui análise econômica e análise de impacto no resultado.

Combine os formatos

Uma forma de revisar é usar um mapa para localizar processos e conceitos, passar aos flashcards para retomá-los e responder a um quiz sobre a mesma área. Ao encontrar uma dúvida, volte ao mapa ou às notas correspondentes. Experimente esse percurso com os materiais de escopo ou aquisições.