Televisión Educativa
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Funciones de la Televisión Educativa
- Supone la utilización de imágenes y sonido sincrónicos a
- distancia, así como la reproducción y visualización que nos permiten establecer
- escalas de valores y significados.
- Es el contexto en el que se inscribe lo que le da sentido y significación educativa, no el medio.
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- La efectividad del medio televisivo está amparada en los desarrollos adecuados realizados en diversos países, lo cual da fundamento en experiencias y en técnica a los esfuerzos que se van a realizar.
- Es necesario que los docentes la incorporen dentro de su programación curricular para que cumpla una función concreta previamente definida por el docente y exija a los estudiantes una participación efectiva.
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INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LA TELEVISIÓN EDUCATIVA
- La presencia del docente se reafirma,
- ya que es él quien determina cómo,
- cuándo y para qué se debe utilizar,
- lo cual, le da sentido y valor educativo.
