HISTORIAS DE INFANCIA Y PERSPECTIVA

HISTORIAS DE INFANCIA Y PERSPECTIVA

1. por qué se vuelve importante hablar y referirse a la infancia

   • Porque la infancia es la etapa más importante de la vida humana en tanto es allí donde se forman los cimientos sobre los que se sostendrá el adulto, el papel concedido a la actividad espontánea del niño, al juego, a la libertad de expresión, a la autonomía, al interés y a sus necesidades

2. origen de la categoría de infancia

   • El origen de la categoría de infancia Da lugar en el siglo XV - XVII en Europa debido a las nuevas formas del tráfico comercial y la producción mercantil.

3. Con qué características es asociada la infancia según los autores consultados

   • segun
     • Hellen key
       • consideraba que una reforma radical de las prácticas de crianza y educación llevaría a un mejoramiento de las cualidades psíquicas de la humanidad produciendo de esta manera un cambio mental general que contribuiría a resolver los problemas sociales y a transformar el mundo.
     • Narodowski
       • La pedagogía diseña una infancia discriminada en tanto tal en virtud de la constatación de una carencia o de un conjunto de carencias: no posee la autonomía ni el buen juicio ni el tino propio de los adultos. Son cuerpos débiles ingenuos, manipulables, en formación.
     • Freud
       • destacó y privilegió el lugar de la niñez y su correspondencia con la vida adulta, destacando el acceso a una estructuración de la vida psíquica y su perpetuación a lo largo de toda la vida de la persona.

4. Qué implicaciones tiene el surgimiento de la infancia en la organización de la sociedad

   • Implico la creación de un nuevo saber, la construcción de saberes que permitieran coaccionar sobre el colectivo sin anular la actuación sobre cada uno de los individuos en particular, produjo un cambio debido a que ayudo a preservar aun la vida de los niños debido a la poca importancia que se le tenía trayendo el cuidado y desarrollo infantil.

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