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Carl Rogers y la perspectiva centrada en la persona

LILI BEATRIZ GONZALES Psicología English

Carl Rogers y la perspectiva centrada en la persona

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Carl Rogers y la perspectiva centrada en la persona

  1. La teoría de la personalidad de Rogers se originó en sus experiencias clínicas

  2. El self o el concepto de sí mismo es la forma en que las personas se entienden con base en las experiencias, las vivencias y las expectativas del futuro

    • El self ideal es "el concepto de sí mismo que la persona anhela y al cual le asigna un valor superior"
  3. Congruencia: grado de equilibrio que impera entre la experiencia, la comunicación y la conciencia.

  4. Incongruencia - cuando hay diferencias entre la conciencia, la experiencia y la comunicación

    • Cuando la incongruencia interviene entre la conciencia y la experiencia, se le denomina represión o negación
  5. comprensión empática - capacidad de percibir con exactitud las emociones del otro.

  6. Relaciones Sociales

    • Matrimonio
      • Compromiso continuo
      • Capacidad para compartir la porpia vida interior.
      • Expresion de las emociones
      • Rechazo de los papeles especificos
  7. Intelecto

    • Rogers valora el intelecto como una herramienta que puede emplearse con eficacia para integrar las experiencias
  8. Conocimiento

    • Conocimiento Interpersonal
      • Es la práctica del conocimiento empático
    • Conocmiento Objetivo
      • probar hipótesis, especulaciones y conjeturas respecto de marcos de referencia externos
    • Conocimiento Subjetivo
      • se mejora cuando se establece un contacto más estrecho con los procesos emocionales.
  9. La persona plena funcional

    • La apertura a la experiencia
    • Vivir el presente
    • la confianza en las necesidades interiores y en los dictados de la intuición;
  10. Comprensión genuina

    • Se define la situación.
      • Se estimula la libre expresión.
    • El consejero acepta y aclara.
      • Las emociones positivas se expresan de manera gradual
    • Se definen las opciones.
      • Se toman decisiones positivas.
        • El conocimiento se enriquece.
    • Se profundiza el conocimiento de sí mismo.
      • Se reconocen los impulsos positivos
        • La necesidad de ayuda disminuye
      • La independencia aumenta.
  11. Condiciones necesarias y suficientes

    • Y el terapeuta entiende de manera empática el marco de referencia del cliente y logra transmitirlo a éste
      • y el terapeuta manifiesta una consideración positiva e incondicional hacia el cliente
    • y establece contacto con el terapeuta
      • y el terapeuta se muestra congruente en la relación
    • el cliente sufre trastornos o insatisfacción psicológica
    • y el cliente percibe, aun en un grado mínimo, la consideración positiva e incondicional y la comprensión empática

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