La Filosofía de la Educación

La Filosofía de la Educación

1. ¿ Qué es Filosofía: Como ¨saber¨o perspectiva filosofica

   • La filosofía nació en Grecia.
   • La filosofía se origina debido a tres elementos: Asombro, duda y situaciones limites

2. La filosofía de la educación como ¨aprosimación filosófica al conocimiento de la educación

   • Objeto: Elaboración de un cuerpo de doctrina sistemático.
   • Metodologia: Analise filosófico de la realidad educativa y de los procesos de enseñanza- aprendizale.
   • Fin: Permitir que los educadores mejoren profisionalmente.

3. Presupuestos antropológicos de la educación

   • Son educables todas las faculdades humanas capaces de adquirir conocimientos y habilidades .
   • Para ser educado el ser humano deve ser capaz de desarrollar nuevas estructuras personales a partir de loas influencias recibidas.

4. Aprendiendo as ser humanos: Una antropologia de la educación

   • Cada cultura es digna de respecto.
   • Es deber del educador denunciar todo que va en contra del bien, belleza, bondad y desarrollo de las diversas culturas y todo que violente la libertad y dignidad del ser humano.

5. ¿ Quien es el educando hoy?

   • Los docentes tienen que crear nuevas fórmulas pedagógicas.
   • A los educandos les motiva ayudar su comunidad a ser más efectiva. La manera de enseñar niños y adolescentes es diferente, pero el principio es el mismo.

6. Educación y cultura democrática

   • Existen diferentes tipos de democracia: Modelo Competitivo Modelo Pluralista Modelo Participativo
   • A un estado democrático se le exige la garantía del respecto a los derechos humanos.

7. La humanización de la sociedad post moderna

   • Hoy tenemos más poder que cualquier otra generación en la historia. Saber adaptarse, sobreponerse y recuperarse es la clave para una vida plena de madurez y sentido.
   • El reto de la educación para esta época es formar estudiantes empoderados en recibir, desarrollar y crear conocimientos.