Construcción de instrumentos

Construcción de instrumentos

1. CONCEPTUALIZACIÓN

   • ¿Qué se medirá?
   • ¿Cuàl es el objetivo de la prueba?
   • ¿Es necesaria la prueba?
   • ¿Quién usará y quién tomará la prueba?
   • ¿Cómo se aplicará la prueba?
   • ¿Cuál será el formato?
   • ¿Cómo se asignará significado a los resultados?

2. CONSTRUCCIÓN

   • Redacción y confirmación
   • Elaboración de escalas
     • -Noir -De edad -De grado -Estanina -Unidimensiional -Mulstidimensional -Comparativa-categórica -

3. ENSAYO

   • Probada en personas similares en aspectos críticos a los sujetos para los que fue diseñada
   • No menos de cinco sujetos por reactivo de la prueba
   • Condiciones lo más idénticas posible a las condiciones en las que será aplicada la prueba

4. ANÁLISIS

   • Validación psicométrica
   • Análisis de reactivos
     • Índice de dificultad del reactivo, deconfiabilidad, de validez, de discriminación y características del reactivo

5. REVISIÓN

   • Prueba nueva
   • Prueba existente
   • Correcciones y/o adaptaciones