TRABAJO SOCIAL Y SUS FUNCIONES

TRABAJO SOCIAL

• 
• Caption: El trabajo social se define según la Federación Internacional de Trabajadores Sociales y la Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social como la profesión "que promueve el cambio social, la resolución de problemas en las relaciones humanas, y el fortalecimiento y la liberación del

DE QUE SE TRATA EL TRABAJO SOCIAL

• El trabajo social en sus distintas expresiones se dirige a las
• múltiples y complejas relaciones entre las personas y sus ambientes. Su
• misión es facilitar que todas las personas desarrollen plenamente sus
• potencialidades, enriquezcan sus vidas y prevengan las disfunciones. Por
• ello, los y las profesionales en trabajo social, se convierten en
• agentes de cambio en la sociedad y en la vida de las personas, familias y
• comunidades para las que trabajan. El Trabajo Social es un sistema
• integrado y dinámico de valores, teoría y práctica interrelacionados

PERFIL DE TRABAJDOR SOCIAL

• descripción de competencias y capacidades requeridas para el desempeño de
• una ocupación, así como sus condiciones de desarrollo profesional. Está
• compuesto por la declaración de la competencia general, la descripción
• de unidades de competencia, las realizaciones profesionales y los
• criterios de realización o ejecución, independientemente del área
• profesional y/o ámbito de desempeño en el que desarrolle sus funciones.
• 

Competencias generales

• intervenir en las situaciones
• (problemas) sociales (de malestar) que viven individuos, familias,
• grupos, organizaciones y comunidades, asistiendo, manejando conflictos y
• ejerciendo mediación;
• participar en la formulación de las Políticas Sociales;
• contribuir a la ciudadanía activa mediante el empoderamiento y la garantía de los derechos
• sociales.
• 

Funciones de las y los Trabajadoras/es Sociales

• 
• Función preventiva: actuación precoz
• sobre las causas que generan problemáticas individuales y colectivas,
• derivadas de las relaciones humanas y del entorno social.
• Función de atención directa: responde a
• la atención de individuos o grupos que presentan, o están en riesgo de
• presentar problemas de índole social. Su objeto será potenciar el
• desarrollo de las capacidades y facultades de las personas, para
• afrontar por sí mismas futuros problemas e integrarse satisfactoriamente
• en la vida social.
• Función de planificación: es la acción
• de ordenar y conducir un plan de acuerdo con unos objetivos propuestos,
• contenidos en un programa determinado mediante un proceso de análisis de
• la realidad y del cálculo de las probables evoluciones de la misma.
• Esta función se puede desarrollar a dos niveles: microsocial, que
• comprende el diseño de tratamientos, intervenciones y proyectos sociales
• y macrosocial, que comprende el diseño de programas y servicios
• sociales.
• Función docente: con el objetivo de
• impartir enseñanzas teóricas y prácticas de Trabajo Social y de
• Servicios Sociales, tanto en las propias escuelas universitarias de
• Trabajo Social, como en otros ámbitos académicos, así como contribuir a
• la formación teórico-práctica pregrado y posgrado de alumnos/as de
• Trabajo Social y de otras disciplinas afines. Los diplomados en Trabajo
• Social/asistentes sociales, son los profesionales idóneos para impartir
• la docencia en las materias de Trabajo Social y servicios sociales.
• Función de promoción e inserción social: se realiza mediante actuaciones encaminadas a restablecer,
• conservar
• y mejorar las capacidades, la facultad de autodeterminación y el
• funcionamiento individual o colectivo. También mediante el diseño y la
• implementación de las políticas sociales que favorezcan la creación y
• reajuste de servicios y recursos adecuados a la cobertura de las
• necesidades sociales.
• Función de mediación: en la función de
• mediación el diplomado en Trabajo Social/asistente social actúa como
• catalizador, posibilitando la unión de las partes implicadas en el
• conflicto con el fin de posibilitar con su intervención que sean los
• propios interesados quienes logren la resolución del mismo.
• Función de supervisión: proceso
• dinámico de capacitación mediante el cual, los diplomados en Trabajo
• Social/asistentes sociales responsables de la ejecución de una parte del
• programa de un servicio, reciben la ayuda de un profesional del Trabajo
• Social con la finalidad de aprovechar de la mejor forma posible sus
• conocimientos y habilidades y perfeccionar sus aptitudes de forma que
• ejecuten sus tareas profesionales de un modo más eficiente y con mayor
• satisfacción, tanto para ellos mismos como para el servicio.
• Función de evaluación: tiene la
• finalidad de constatar los resultados obtenidos en las distintas
• actuaciones, en relación con los objetivos propuestos, teniendo en
• cuenta técnicas, medios y tiempo empleados. También la de asegurar la
• dialéctica de la intervención. Indica errores y disfunciones en lo
• realizado y permite proponer nuevos objetivos y nuevas formas de
• conseguirlos. Favorece las aportaciones teóricas al trabajo social.

Otras funciones

• Función de planificación: es la acción
• de ordenar y conducir un plan de acuerdo con unos objetivos propuestos,
• contenidos en un programa determinado mediante un proceso de análisis de
• la realidad y del cálculo de las probables evoluciones de la misma.
• Esta función se puede desarrollar a dos niveles: microsocial, que
• comprende el diseño de tratamientos, intervenciones y proyectos sociales
• y macrosocial, que comprende el diseño de programas y servicios
• sociales.
• Función docente: con el objetivo de
• impartir enseñanzas teóricas y prácticas de Trabajo Social y de
• Servicios Sociales, tanto en las propias escuelas universitarias de
• Trabajo Social, como en otros ámbitos académicos, así como contribuir a
• la formación teórico-práctica pregrado y posgrado de alumnos/as de
• Trabajo Social y de otras disciplinas afines. Los diplomados en Trabajo
• Social/asistentes sociales, son los profesionales idóneos para impartir
• la docencia en las materias de Trabajo Social y servicios sociales.
• Función de promoción e inserción social: se realiza mediante actuaciones encaminadas a restablecer,
• conservar
• y mejorar las capacidades, la facultad de autodeterminación y el
• funcionamiento individual o colectivo. También mediante el diseño y la
• implementación de las políticas sociales que favorezcan la creación y
• reajuste de servicios y recursos adecuados a la cobertura de las
• necesidades sociales.
• Función de mediación: en la función de
• mediación el diplomado en Trabajo Social/asistente social actúa como
• catalizador, posibilitando la unión de las partes implicadas en el
• conflicto con el fin de posibilitar con su intervención que sean los
• propios interesados quienes logren la resolución del mismo.
• Función de supervisión: proceso
• dinámico de capacitación mediante el cual, los diplomados en Trabajo
• Social/asistentes sociales responsables de la ejecución de una parte del
• programa de un servicio, reciben la ayuda de un profesional del Trabajo
• Social con la finalidad de aprovechar de la mejor forma posible sus
• conocimientos y habilidades y perfeccionar sus aptitudes de forma que
• ejecuten sus tareas profesionales de un modo más eficiente y con mayor
• satisfacción, tanto para ellos mismos como para el servicio.
• Función de evaluación: tiene la
• finalidad de constatar los resultados obtenidos en las distintas
• actuaciones, en relación con los objetivos propuestos, teniendo en
• cuenta técnicas, medios y tiempo empleados. También la de asegurar la
• dialéctica de la intervención. Indica errores y disfunciones en lo
• realizado y permite proponer nuevos objetivos y nuevas formas de
• conseguirlos. Favorece las aportaciones teóricas al trabajo social.

Ambitos que desempeña el trabajador social

• 
• Tradicionalmente los/las profesionales
• del trabajo social han desarrollado su labor entre los pobres y
• marginados con un fuerte contenido paternalista y asistencial en su
• actuación. Particularmente desde la aprobación de la Constitución de
• 1978 y en la medida en que se desarrolla en normas jurídicas positivas y
• en su correspondiente entramado institucional, la actividad profesional
• se dirige hacia todo/a ciudadano/a en estado de necesidad en el marco
• de los derechos que le reconoce la Constitución y el resto de normativas
• jurídicas. Desde este reconocimiento de derechos de todo ciudadano/ a,
• el/la trabajador/a social, trata de potenciar todas las virtualidades de
• la persona humana, de las familias, de los grupos, de las
• organizaciones y comunidades en que desarrolla su vida, para conseguir
• el máximo de bienestar social y calidad de vida.
• El ámbito más habitual de su labor
• profesional es el de los servicios sociales personales, pero también se
• encuentra en el ámbito de la salud, la educación, justicia, empleo,
• urbanismo y vivienda, empresa, medio ambiente, voluntariado, la cultura y
• el tiempo libre: