Comunicación oral y expresión oral

Por dónde empezar

Esta unidad pertenece a Comunicación interpersonal y expresión, dentro de la asignatura Comunicación y periodismo. Reúne materiales de usuarios de GoConqr sobre las habilidades y situaciones que intervienen al comunicar ideas oralmente. Hay mapas mentales, apuntes, fichas, presentaciones, diagramas y cuestionarios.

Para comenzar, puedes consultar el mapa sobre las cualidades de la expresión oral. Organiza aspectos como la dicción, la fluidez, el ritmo, la claridad, el volumen y los movimientos corporales. Después, el mapa «Habilidades para la comunicación oral» ofrece otro punto de entrada al tema. Compara ambos y anota las ideas que quieras aplicar al preparar una intervención.

De la voz a la exposición

Los materiales incluyen mapas sobre la voz y la variedad vocal, la entonación, la dicción y la expresión corporal. También encontrarás un mapa sobre los elementos verbales y no verbales de una exposición. Estos recursos permiten organizar el repaso en torno a lo que se dice y a cómo se comunica.

Para preparar una intervención, pasa después a los apuntes sobre exposición oral y ayudas audiovisuales. Los mapas sobre oratoria, discurso y comunicación oral académica ofrecen otros enfoques para ordenar tus ideas. El mapa «Estrategias para informar y persuadir» añade dos propósitos que puedes tener en cuenta al preparar un mensaje.

Situaciones individuales y grupales

Las fichas «Técnicas de comunicación oral individual y colectiva» distinguen formas de participación y presentan la conferencia como una reunión en la que un grupo escucha a una persona. La presentación «Coloquio» aborda esta forma de comunicación en el ámbito profesional.

Para estudiar el intercambio de ideas, consulta la presentación «El debate», que lo describe como una discusión formal y estructurada entre perspectivas opuestas. Completa la comparación con los mapas y apuntes sobre debate, mesa redonda y panel de discusión. Así puedes revisar cada formato junto con sus diferencias y semejanzas.

Combina mapas y cuestionarios

Usa un mapa para ordenar los conceptos antes de responder un cuestionario. Por ejemplo, revisa los materiales sobre situaciones grupales y después prueba el cuestionario dedicado al foro. Al terminar, vuelve a los mapas o apuntes relacionados para repasar las ideas que necesites aclarar.

Si prefieres trabajar con preguntas breves, alterna las fichas sobre técnicas de comunicación oral con los mapas sobre exposición y discurso. Elige un recurso y empieza a organizar tu repaso.