Modelos pedagógicos siglo XXI

¿QUÉ DICEN NUESTROS PEDAGOGOS?
1. Inteligencias múltiples
  1. H. Gadner
2. Estimulación temprana
  1. sobrestimulación
  2. Perkins
    1. Estimular las inteligencias
    2. la inteligencia es adquirible
  3. pasión por aprender
  4. evita dificultades de aprendizaje
3. TICs
  1. metodología TPACK
    1. J. Harris
  2. aprendizaje invisible
    1. fomentar e/a
    2. J.Moravec
    3. C. Cobo
      1. Nuevo paradigma de aprendizaje y desarrollo del capital humano
  3. mejorar la educación
  4. innovación
  5. Zygmunt Bauman
    1. Ed. como producto en lugar de proceso
  6. S.MItra
    1. los niños pueden aprender de las computadoras facilmente sin entrenamiento formal
4. Espacio de aprendizaje
  1. María Acaso
    1. rEDUvolucioón
    2. 5 microrevoluciones
5. Aprendizaje cooperativo
  1. S. Kagan
    1. trabajar juntos para solucionar problemas
    2. dar la vuelta a la forma de dar clase
  2. F. Zariquiey
    1. atenci-ón al a diversidad
    2. Aprender juntos
  3. M. del Pozo
    1. Fomenta autoestma
6. Creatividad
  1. Frato
    1. La escuela mata la creatividad
      1. Sir Ken Robinson
    2. la ciudad de los niños
    3. Punto de referencia: los niños
  2. R. Gerver
    1. mundo en constantes cambios
  3. S. K. Robinson
    1. la escuela coarta el desarrollo de los niños
  4. ¿Se puede enseñar?
  5. M. Goldman
    1. Puede enseñarse la creatividad
7. Comunidades de aprendizaje
  1. R. Schank
    1. aprender haciendo
  2. 8 prácticas de aprendizaje
  3. R. Flecha
    1. el objetivo es que los nños/as tengan la mejor educación
8. motivación
  1. D.Pink
    1. 3 niveles de motivación
  2. cambio
    1. metodología activa e innovadora
9. propuesta para el cambio
  1. dejar espacio para que los niños desarrollen sus ctos
  2. lo que se enseña NO es lo que se aprende
  3. cambiar dinámicas de poder
  4. el aula debe ser un lugar agradable
  5. pasar a la experiencia
  6. procesos de evaluación creativa
10. Conectivismo
  1. G. Siemens
11. E. Personalizada
  1. D. Albury
12. socializar la educación
  1. papel activo de los estudiantes
13. César Bona
  1. Somos maestros para la vida
14. La herramienta más potente para la innovación es el profesor
  1. Blanca Gómez
15. hay que tener actitud animosa y optimista
  1. confiar en nuestra labor
    1. O. González
16. pedagogía de la sorpresa
  1. A. Piscitelli
17. emprendedores sociales para mejorar la educación
18. Desing thinking
  1. A. Rey
19. Aprendizaje-servicio
  1. aprender haciendo servicio a la comunidad
    1. R. Batlle
SISTEMAS EDUCATIVOS
1. España
  1. Ed. Obligatoria de 6 a 16
  2. tiene algunos fallos
2. Japón
  1. formación de ciudadanos seguros de sí mismos
  2. alta inversión en tecnología
3. Corea del Sur
  1. estricto y riguroso
  2. modelo de excelencia
  3. ocupa el 6º lugar del mundo
4. Finlandia
  1. Considerado uno de los mejores
  2. Esfuerzo y constancia
  3. Exigente
5. Holanda
  1. aprendizaje autónomo
  2. modelo educativo para la nueva era
6. Canadá
  1. bilingüismo > posibilidades
  2. 5 a 18 años
7. Singapur
  1. formacioón constante del profesorado
8. Reino Unido
  1. Aprendizaje innovador con nuevas tecnologías
9. Rusia
  1. educación liberal
  2. crear ciudadanos para la vida en sociedad y tomar decisiones asertivas
10. Estocolmo
  1. trabajo por proyectos y CI
11. Estonia
  1. los alumnos pueden profundizar en los temas que sean de su interés
¿QUÉ MÉTODOS DOCENTES SE ESTÁN TRABAJANDO?
1. gamificación
  1. estimular a través del juego
2. Robótica educativa infantil
  1. recurso para el trabajo intercisciplinar y la mejora de e/a
  2. Resolver problemas mediante ensayo-error
3. Educación no formal
  1. ludotecas
  2. aprendizaje fuera del ámbito escolar
4. trabajo por proyectos
  1. Qué sabemos y qué queremos aprender
5. aprendizaje digital
  1. contribuye al aprendizaje profundo
    1. personaliza la experiencia educativa del alumno
6. implicación de las familias
  1. interacción familia, comunidad y escuela
7. trabajo en equipo
8. educar para la vida y en valores
¿HACIA DÓNDE CAMINA LA EDUCACIÓN?
1. El trabajo debería ser mas colaborativo
2. menos libros
3. hay que perder el miedo a equivocarse
4. Más espontaneidad y atrevimiento por parte de los profesores
5. atreverse a cambiar la forma de dar clase
6. Finlandia opta por - contenidos y + interacción
  1. papel activo de los alumnos
7. autonomía de los centros
8. coimplicación de los agentes educativos
9. modelo M.O.R.E.
  1. los alumnos son lo 1º
  2. pensamientos de mejora
  3. actitud mental positiva
10. se puede lograr el propósito del cambio
  1. hay que tener ilusión
  2. motivar al alumnado
  3. transformar el Sistema educativo
11. los futuros dicentes tenemos que atrevernos a innovar
12. preparar a los alumnos para la vida real
13. dejar de ver a los alumnos como recipientes
14. fomentar el aprendizaje emocional
15. terminar con el abandono escolar
16. alumno como protagonista de su propia educación
17. aprobar no es aprender
18. dar importancia al proceso de aprendizaje y no solo al fin
19. personalizar la educación
NUEVOS MÉTODOS DE EDUCACIÓN
1. metodologías
  1. trabajo por proyectos
  2. ABP
  3. Aprendizaje colaborativo
  4. educación por competencias
2. profesor
  1. guia y orientador del aprendizaje
3. cambios en roles, curriculo y metodología
  1. ¡El cambio funciona y es posible!
4. enseñar sin asignaturas, libros ni exámenes
  1. pedagogía de la liberación
  2. no hay verdades absolutas, hay preguntas abiertas
  3. eliminación de barreras arquitectónicas
5. Edicación inclusva
6. modificar el contexto y no al individuo
7. metodologías activas
8. I. Múltiples
9. P.A.P.
10. Enriquecimiento del aprendizaje
11. aprendizaje autocorrectivo
12. el alumno puede ser escultor de su cerebro

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