english writting

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1. CLUSTER

   • FRASES REDUNDANTES
   • EVITAR
     • PALABRAS REDUNDANTES QUE NO APORTAN NADA
       • PERSONAL
       • EXPERENCING
       • VERY
       • A number of
       • this paper
     • INFORMACION IMPRECISO
       • kind of
       • sort of
     • FRASES MUY LARGAS

2. SELECTING VOCABULARY: TIER 1, 2 Y 3

   • NO USAR
     • VOZ PASIVA
     • PALABRAS DE ENLACES
     • PRESENT SIMPLE ?
     • TEMPLATE
     • COMAS
     • THERE / THAT: complica las frases.
   • EVITAR
     • EXCESO TIER 2: TECNICISMOS
     • LATINISMO
       • One hand /other hand
     • NOMINALIZATIONS (convertir verbos en nombres
     • exceso de sustantivos y adjevitos
   • Pasos frases
     • simple
     • sólo una subordinada
     • conectar las frases
     • clarificar texto

3. lenguaje abstracto - Nominalization

   • verbos
     • have
     • applied
     • considered
     • correlated

4. EVITAR IT IS

5. PUNTUACIÓN

   • PUNTUACION
     • PUNTO Y COMA
       • para frases muy relacionadas
       • HOWEVER
         • Se pone ; antes de la palabra y coma despues
       • PONER SOLO CUANDO LA FRASE GRAMATICAL ESTE TERMINADA
     • COMA + CONJUCIÓN
       • AND, BUT, YET, SI, OR, NOR,
         • esto se puede usar, pero no mucho
         • esto es simplista. No abusar
         • NO PONER LA COMO SI LUEGO VIENE EL SUJETO
       • ; and ; but
         • Se usa cuando la frase tiene puntuación interna
     • PUNTO + COORDINACION conjucion
       • . And . But
         • No usar más de una vez cada dos páginas
         • la conjución sola a veces se considera un error
     • DOS PUNTOS
       • Usar para
         • ILUSTRAR
         • EJEMPLOS
         • SUSTITUYE A THAT IS Y THERFORE
     • GUION
       • PARA CONSEGUIR UN BALANCE DE UNA MANERA MÁS INFORMAL
       • USAR PARA ENFATISAR
     • PARENTESIS
       • PARA UN PEQUEÑO PENSAMIENTO
       • NO PONER PERIODO DE TIEMPO POSTERIOR
       • USASR PARA ENFATISAR
     • COMA
       • COMBINAR FRASES SIMPLES CON SUBORDINAS SEPARANDO CON WHEN Y COMAS.
       • PONER COMA DESPUES DE UNA PALABRA INTRODUCTORIA
         • Fortunalely, Allegedly, However, Nvertherles, Otherwise
       • no poner coma despues de Now, Thus, Hence
       • PONER , DESPUES DE AND CUANDO ES UN LISTADO

6. SHAPE

   • EVITAR INTERRUCIONES
     • SUJETO - VERBO
     • VERBO- OBJETO
     • NO UNIR FRASE SUBORDINA CON BECAUSE.
   • REVISAR FRASE LARGAS ABIERTAS
     • AÑADIR UN SUJERO PARA HACERLO MÁS PERSONAL
     • MIRAR SI HAY NOMINACIONES - QUITAR
     • LAS SUBORDINAS LARGA SE PUEDEN CORTAR CON . IT O SCUH
     • PASAR SUBORDINADA AL FINAL DE LA FRASE
   • FLOW WORD
     • HOWEVER
     • IN ORDER TO
     • IN TERM OF
     • AFTER THE ANALYSIS OF RESULT
     • CONSEQUENTLY
     • FRECUENCLY
   • USO DE WEN
     • UTIL PARA CONCLUSIONES E IDEAS LLAMATIVAS

7. USAR LENGUAJE ABIERTO NO CATEGORICO

   • TO SUGGEST - TEND.
   • OPEN TEXT
   • PROBABILITY - POSIBILITY