Filosofía de la educación

Por dónde empezar

Esta unidad de Filosofía de la educación forma parte de la línea Filosofía política y social de la asignatura Filosofía. Para entrar en el tema, puedes comenzar con el mapa sobre la obra de Stella Maris Vázquez. Su estructura distingue una introducción y unas líneas esenciales para una filosofía de la educación, además de abordar su estatuto epistemológico.

Después, consulta el mapa sobre la filosofía de la educación como aproximación filosófica a la educación. Puedes anotar qué preguntas plantea cada recurso y cómo presenta la relación entre filosofía y educación. La infografía de la unidad ofrece otra forma visual de acercarse a esa relación.

Conocimiento, fines y libertad

El mapa de bases epistemológicas presenta la epistemología como una rama de la filosofía que estudia la naturaleza, el origen y la validez del conocimiento. Para repasar el vocabulario, acompáñalo con las fichas del glosario de epistemología de la educación. También hay un mapa dedicado al estatuto epistemológico de la filosofía de la educación.

Otros materiales se centran en el sentido y los fines de la educación, las teorías y concepciones educativas, y la relación entre educación e instrucción. El mapa sobre el objetivo de la educación de Chomsky presenta una interpretación vinculada a la Ilustración y a la búsqueda y creación de conocimiento. Puedes contrastar sus planteamientos con los del mapa sobre educación y filosofía.

Autores y perspectivas

«Kant-Pedagogía» organiza la pedagogía en torno a cuidados, disciplina e instrucción. Tras recorrer sus ramas, puedes probar el test «Kant y la Pedagogía» y volver al mapa para revisar los conceptos que necesites aclarar.

La página también incluye «Filósofos omitidos», con una distinción entre pensamiento subjetivo y objetivo en Kierkegaard. Encontrarás además recursos sobre John Dewey, John Locke y San Agustín, así como mapas sobre pedagogía del oprimido, educación e indoctrinación, y comunidad de indagación.

Una forma de repasar

Combina los formatos según la tarea: usa un mapa para seguir las relaciones entre ideas, las fichas para recordar términos y los apuntes para volver sobre un recurso en prosa. Si estudias para una clase, compara los fines de la educación que aparecen en distintos mapas; si enseñas, selecciona materiales que permitan comentar esas perspectivas.

Elige un tema de la página y construye tu propio mapa o tus fichas para organizar lo que has leído.